（高2生、理系女子）夏期講習マンツーマン英文法、始まりました！

（高2・理系女子）夏期講習、マンツーマン演習授業、始まる！

2023年8月17日（木曜日）：
◆「高2・理系女子」夏期講習マンツーマン受験英文法演習、第1回：

（正規の授業時間）17時30分～20時30分。
（無料・授業延長）20時50分頃まで。
★生徒のやりたい時間まで演習。
★授業後、生徒がお母様にメール連絡。
●「用紙」受け取りました。
●英単語集「データベース4500」受け取りました。
●水分補給：生徒がポットを持参。

（本日の演習）「5文型の公式」を中心に、生徒の疑問点を解決！

【本日の演習内容】：
（1）「5文型の公式」
＊練習用（自習用）プリント配布。
（2）「名詞の種類」
＊プリントも配布。
（3）「前置詞＋名詞 の3つの働き」
＊プリントも配布。
（4）その他・・・・・・出て来た単語・熟語等。以下：

（本日の復習事項）以下：必要に応じて、プリントアウトOKです

********************************************
********************************************
【本日やった事の、復習・小テスト】以下：

・・・・・・★必要があれば、自宅で「プリントアウト」しておくと便利です。


◆「第2文型の動詞」には、どのようなものがあるか？
＊プリントの暗記。
◆「第4文型の動詞」には、どのようなものがあるか？
＊プリントの暗記。
◆「3大知覚動詞」の公式は？
◆「知覚動詞の公式」いくつやった？
＊プリントの暗記。
◆「名詞」の種類は？
＊超基礎プリント。＊授業ノート。
◆「U」と「C」とは？
◆「前置詞＋名詞」の3つの働きは？
＊超基礎プリント。＊授業ノート。
◆ seem と appear は（　　　）不可。

◆「文法と（　　　）」を考える！
*****************************************
●「彼女は、私には、残酷に見える。」＊3通りの言い方で。
●「彼女は、私には、残酷に見えた。」＊ It で始めて。
▲ He appeared ( 　　 )( 　　 ) in poor health.
●「AがBであると知覚する、理解する」
●「AをBとして知覚する、理解する」
● 「AをBと見なす」 ＊じ113。

●「多数の～」　＊じ929。
● a host of problems
▲ a multitude of possibilities
●「いくつかの理由で」
●「ある理由で」「何らかの理由で」
▲「200円」
●「2千ドル」
●「何百冊もの本」
●「何千冊もの本」＊じ4。
●「何百万もの～」
●「何十億もの～」
●「何兆もの～」
●「ミリオネア」
●「ビリオネア」
*******************************************
●「美しさ」「美」
●「残酷さ」
●「数学」
●「～を補完する」「補完するもの」。「補語」。
●「数えられない」
▲ a collective decision
● a collective noun
●「普通の」「共通の」
●「固有の、本来の」「適切な」
●「物質の」「物質的な」。「物質」「材料」「素材」。
●「抽象的な」。「～を抽出する」「～を要約する」。「要約」。
●「具体的な」
●「市長」
● Toshima Ward's mayor

●「現代の」「同時代の」。「同時代の人」「同年輩の人」。


その他・・・・・・ノートを、くりかえし、音読しよう。
*********************************************
*********************************************

（質問があれば）メモしておき、次回に！

◆質問は・・・・・・「ノート」にメモしておこう。

（次回のテスト範囲）：

（次回テスト範囲）：
◆「5文型の公式」
◆本日にやった単熟語から。10問ほど。

（次回）以下のプリントも、やりましょう。

◆上記の復習「音読暗記」を、優先的に。
◆できたら、以下のプリントも、やってみてください。



＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊