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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

(高3早慶合格への英文法)井川治久講師・2022年1学期(第13回)

(高3男子・1学期・第13回)「早慶への英文法・作文・語彙」

2022年7月12日(火曜日):
◆高3男子「早慶大合格への英文法・作文・語彙」マンツーマン演習:2022年1学期・第13回:
(17時15分から~20時30分まで)

(生徒の要望で)「読解」ではなく「英文法・作文・語彙」の演習

【本日の演習】:
▲「読解の授業の予定」でしたが、
●期末テスト期間中で、
・・・・・・生徒の要望により、
◆「疑問文の章・プリント(1)」を演習。完了。

(プリント以外に)関連して学んだ事: 以下、小テストです!

**************************************
**************************************
【本日の・復習小テスト】:

・・・・・・「プリント」以外に、学んだ事:

(1)
● charge (動詞)の2つの文型は?
*プリント・ノート。
(2)
▲「小麦を挽いて粉にする」
= (g    )(    )(    )(    )
= (m    )(    )(    )(    )
● They milled ore.
● a pulp mill
(3)
● brew a pot of green tea
● 「パーコレーター」
▲ filter
▲ roast duck
(4)
●「合計すると」*5通り。
(5)
● in sum
= in (s    )
(6)
●「梅雨が始まった。」
*生徒が混同していた熟語。
(7)
● take in ~ *3つの意味は?
●「~をだます」*7通り。
◇ They were easily taken (    ).
▲ assimilate ~
(8)
●「・・・するずっと前に」
(9)
● the subsequent occupants of the adjoining building
● take occupancy of ~
(10)
●「~することになっている」*2通り。
*下巻360。
(11)
● the shed skin
● the cast-off skin
▲ cast-offs :「古着」
● They shed 30 workers.
(11)
●「経験主義の」「経験に基づく」
(12)
●「~するのにまさに打ってつけの人」
*ノート。
(13)
● take on ~*3つの意味。言い換えは?
(14)
▲ Her pupils constricted.
●「弟子をとる」「生徒をとる」
*ノート。
(15)
● tuition *2つの意味は?
● have private tuition (    ) English
*プリント。
(16)
●「~を募集する、採用する」「新社員、新人」
● raw recruits
● a recruiter
● recruit A to(do)
(17)
●「30人の余剰人員」
= 30 (r    )
▲ He was made redundant.
*下巻338。
● sack ~ *同意語、反意語は?
*ノート。
(18)
▲ discharge sewage water
▲ discharge a gun
▲ discharge passengers
▲ discharge responsibilities
(19)
▲ a superfluous disciplinary warning
● 「余分で」「黒字で」
= in (s    )
(20)
●「必要条件を満たす」*3通り。
*ノート。
*下巻59。
(21)
● They support abortion.
●「中絶する、中止する、失敗する」
● have a miscarriage
(22)
● 「終結させる、人口中絶させる、解雇する、暗殺する」
= (t    ) ~
● a terminator
(23)
● edify ~
● indoctrinate ~
(24)
● This book is geared to adults.
(25)
●「遊び場の滑り台」
●「遊園地の乗り物」
*プリント。
●「アーケードゲーム」
● a video arcade
● a shopping arcade
● the arms of a squid
(補足)
▲ cuttlefish
▲ tentacles

その他・・・・・・プリント、ノート参照。
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****************************************

(復習して、質問あらば)次回に、どうぞ!

(井川治久・研究室):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
(受講者、親子の声):
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/

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