（高2生）慶応大志望なら「復習の意味」を考え直すこと。

井川治久

2021年12月21日

2021年12月22日

（今日は）生徒の「復習」が、不調！

2021年（令和3年）12月21日（火曜日）：
◆高2「英文法・作文」マンツーマン授業：
（19:00～21:00)

＊「傘」返却ねがいます。

▲「冬休み」なので「授業延長をして先に進めようと塾長は考えていました」が、生徒が、明朝の部活に忙しいとのことで、・・・・・・授業延長は、無し。

（慶応大受験なら）「復習・暗記」の時間を増やす。ガンバレ！！

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【本日の授業内容】：

◆「分詞の例文暗記テスト」と、添削。
・・・・・・2021年10月14日にやった「動名詞」は上出来でしたが、「分詞の例文」は、覚えられていませんでした。
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/12534490.html

◆「勉強方法」「予習・復習の習慣」の見直し。
・・・・・・「早慶に合格した先輩たち」は、時間をかけて「反復復習」を「実行」してきました。

◆「分詞の再テスト（8面）」を、生徒が、来週にやると言うので、「練習用プリント（8面）」を、配布。
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【2022年も、継続希望の場合】「用紙2種類」を提出願います

◆お父様に「電話連絡」をしましたが、お仕事で、出られないとのことで、また、明後日の授業後に、お電話をする予定です。
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（1）●2022年1月も「★継続を希望する場合」には、本日にお渡しした用紙を、年内に、提出してください。

（2）●●「2021年11月8日にご自宅に郵送した用紙」を、提出願います。「2022年2月からも継続を希望する場合」には、「授業内容の希望を伺う用紙」ですから、いったん、提出願います。（いったん、提出していただき、その後、希望を変えることも可能です。[用紙に記載されているとおりです]）
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