「英語の暗記が、間に合わない」の意味

2021年11月3日

テーマ：●高2「慶応・早稲田志望」英文法・作文、個別指導

コラムカテゴリ：スクール・習い事

（高2早慶受験英語）生徒が「暗記が間に合うか」気にしてきた！

2021年11月2日（火曜日）：
◆高2「英文法・構文・作文」マンツーマン演習：
（19:00～21:30）

（生徒が）この1年9か月でやってきた英語を忘れてきたと！

・・・・・・生徒が、
▲▲▲「一度は覚えた英語を、だいぶ、忘れてきた！」
ということに、気づき始めた。

・・・・・・だから、
★★★オイラ（＝井川塾長）が受験生の時には、同じ単語集を、何十回となく、反復して、早稲田受験に、備えたんだよ！
といった
★「当たり前の話」
をしておいた。
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【井川塾長の・アメブロ日記】
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/entry-12707811954.html
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（高校の中間テストが終わつたので）残り15か月の話も少しした

【来年1月までに、志望校を、お父様と、話し合ってください】
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/11627941.html
【授業での赤本研究について、確認願います】
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/11629778.html
【自由英作文・正誤問題の問題集について】
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/11631402.html
●高校の授業で「高3生」になると、「英作文」や「正誤問題」の問題集を配布する先生もいますので、これに関しては、4月に考えていただいても、構いません。

（本日の生徒の希望では）2月から「赤本」に専念したいとのこと

・・・・・・本日時点での生徒の話では、
●「文法・作文」は、自分でやり、
●2月から「赤本の研究」に、専念したいとのこと
でした。

（いずれ）用紙を配布して「2月からの希望」をお聞きします。

●いずれ、正式に、文書で「2月からの希望」を伺います。
●親子で、話し合っておいてください。

（本日のマンツーマン演習）：

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【本日の演習内容】：

★生徒のやりたい範囲を、
★生徒のペースで、演習。

（1）「接続詞」プリント●no.6～●no.7 ：完了。
（2）「 most ～」の注意点。
（3）上巻「比較」●41 ：▲生徒が忘れていたので、やり直した。
（4）下巻「一致」●454 ：完了。
（5）忘れている熟語集：●247●248●43●542。

（6）その他・出て来た語彙：以下：
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（本日の・復習用・小テスト）：プリントアウトOK!

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◆本日の・小テスト：

・・・・・・必要なら、自宅で、プリントアウトできます。
・・・・・・答えは、ノートに。

●「肝心な点」「最終損益」「ヒップのライン」
● the most dangerous machine
● a most dangerous machine
（＊プリント7）
●「仮説を裏付ける」
＝ (s 　　 ) a ( 　　 )
● verify ～
● confirm ～
●「自分の仮説を立証する」
＝ (p 　　 ) my ( 　　 )
● comprise ～　の注意点は？
● leave a message ・・・の注意点は？
● have a hell (o 　　 ) a time
●「顧問」「相談相手」「指導教官」
●「～から成る」★ノート参照。
●「幸福は満足にある。」
●「・・・という諺を信じている」
● Her smile is a testimony ( 　　 ) her consent.
●「偽善者」
● a 3-bedroom apartment with a living-dining kitchen
●「うちの隣に」
●「～と反目している」
●「～と平和にやっている」
● My mind is always at peace.

その他・・・・・・ノート参照。
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