(2学期・高2英語・開始)生徒も塾長も頑張ってます!
(高2英文読解・マンツーマン授業)生徒のペースで、徹底演習!
2021年(令和3年)11月25日(木曜日):
◆高2「英文読解」マンツーマン演習:
(17:15~20:25)
◆授業後に生徒がお父様に電話連絡。お仕事中とのことで、生徒が「メッセージ」をお父様に送ったとのことです。(★「ご希望伺い」と「継続用紙」の件です。)
(生徒の予習してきた範囲を)着実に、演習!
・・・・・・生徒が、
◆「英語長文(2)」の第4段落
を予習してきたので、
●「全訳・作文の添削」は勿論のこと、ポイントや関連事項も、演習しました。
(先週にやった範囲の・復習プリント)配布:
◆「先週の木曜日にやった(長文2の第4段落の)11行分」の復習プリント
を、配布しましたので、
★復習をしてください。
(生徒が)復習が追いついていないとのこと。「長文の通読」を!
▲「復習が、追いついていない」
▲「復習するノートが、たまっている」
とのことなので、
★★★「長文(1)~長文(2)の通読」をして、復習を頑張ってください。
(本日に生徒と一緒に学んだ)関連事項:要・復習!
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【本日の・復習用・小テスト】:
● (A ) humans selected corncobs
( ) bigger, more numerous and
(l ) detachable seeds , the corn
plants became reliant ( ) humans ( )
remove and plant seeds ( ) hand.
● Farmers (al ) started to (do )
certain animals, ( )( ) sheep, pigs,
cattle, and chickens, primarily by selecting
( f ) qualities that made these (c )
more docile.
●「比較的攻撃性の低い動物」
●「飼育される可能性が高い」
(*熟語集15)
(▲上巻103)
●「~につながる」
(*熟語集26)
(▲上巻112)
● the reproduction of offspring
● The kangaroo carries its (y )
in a pouch.
●「~を繁殖させる、複製する」「~を再現する、再生する」
● Minks are bred for their fur.
● Mice breed in summer.
● I was born and bred in Tokyo.
(*下巻352)
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● turn to ~ ★注意点は? ★同意の表現は?
(★ノート)
●「活火山」
●「休火山」
●「死火山」
●「動物種」
●「絶滅危惧種」★2通り。
●「絶滅する危機にある」★2通り。
(*熟語466)
● be threatened ( ) extinction
● be threatened with violence
● You should ( ) obedient ( )
your gymnastics instructor.
● Women were expected to be
submissive ( ) men.
● She is as meek as a lamb.
● Let's scatter petals at their at-home wedding.
● resent ~
(*単語集1834)
● in the very core of my heart
=「まさに私の心の奥底で」
● Resentment (w ) up from the
depths of her being.
(★ビンテージp。531)
● a supernatural being
●「石油埋蔵量」「石油備蓄」
= oil ( )
●「ガス井」
●「北海油田」
●「~に対して恨みを抱く」★2通り。
●「遺恨試合をする」
= play a (g ) match
その他・・・・・・ノート参照。
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(質問・相談は)井川塾長まで。
(井川治久塾長・研究室):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
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