「分詞構文」接続詞 as で書き換える際の注意点（高2英文法）

井川治久

2021年5月8日

2022年10月28日

（高2生・マンツーマン授業）「分詞構文」

2021年5月6日：
◆高2男子「英文法・作文＆語彙」マンツーマン演習：

★本日は、生徒が、休み時間に「仮眠」をとっていました。
★「疲れが出る天気の日」でした！

（本日の）復習ページ。プリント・アウトもできます。

【本日の・復習ページ】
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/9421948.html

（英作文）分詞構文を接続詞で書き換える際の注意点

★★★「高校生、浪人生の毎年よくある分詞構文の質問」を紹介：
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【分詞構文】：

◆ Not konwing how to study,
the pupils decided to visit their
advisor.
（どのように研究したらよいか
分からなかったので、門下生たち
は顧問を訪ねることに決めた。）

◆ not knowing ～
は、
◆「～がわからないので」
という意味の
◆「分詞構文」
です。
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【高校生の質問点】

・・・・・・高校の定期テスト
の問題で、
上の分詞構文を、
◆ 「接続詞の as 」で書き換える
場合、
▲主語とbe動詞を補って

▲ As they were not knowing（▲誤り）
と書いたら、「0点」でした！

・・・・・・ナゼですか（？）
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【井川塾長の回答】：

● know は「状態を表す動詞」
であるため、
▲「進行形」になりません。

・・・・・・したがって、
● As they did not know ・・・
（彼らは・・・が分からなかったので）
に直せば、
「答案」として、点が取れます。

● as＋文
は、
●「・・・なので」
の意味です。
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・・・・・・井川塾長の著書：
◆『英文法・語法めいぶん暗記法』
（開拓社・刊）
を、お持ちの御方は、

◆上巻：p。96の3行目
を、
ご覧ください。

・・・・・・今日の授業で、やりました！