同じ失敗を、繰り返さないために。（受験英語）
★「英文暗記のコツ」が分かり「本気」が出てきた！
2020年8月26日（水曜日）：
◆2浪生「英文法・英作文」マンツーマン1対1授業：
（演習＆授業）17時～20時。
（テスト、添削演習）～22時50分。途中休み時間数回。
（サマーコース・最後の週）★「悔いなく」やり切った！
★★★生徒のやりたい時間まで、5時間特訓！
★★★今夏、生徒も、塾長も、悔いなく、やり切りました！！！
「仮定法の例文」テスト、添削、返却5枚：
◆「仮定法の章、例文暗記テスト」・・・・・・6枚中、5枚完了。添削、返却。（★合格点！）
★間違えた箇所：要・復習。
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【次週】・・・・・・この「仮定法の質問、授業」。「仮定法のテスト、残り1枚」を行ないます。
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「生徒の暗記ペース」が上がり「分詞の章」テスト完了！
◆「分詞の章、例文暗記テスト」・・・・・・すべて完了。
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（次回）添削したものを、返却。（★合格点！）
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サマーテストno.2 の演習授業を、完了。要・復習！
◆「サマーテスト（第2回）」・・・・・・演習、完了。★要・復習。
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（サマーテスト・第2回）の復習授業：
★ノート：
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「進行形をとらない動詞」も、演習！
◆「進行形をとらない動詞」・・・・・・演習した！
ノート：
（前回のサマーテスト）添削したものを、返却！
◆「サマーテスト（第5回）」・・・・・・添削、返却。
【生徒の疑問点】本日も、全・解決！
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要・復習：
● wish ・・・の使い方、注意点は？
● would rather ・・・の使い方、注意点は？
● enough *使い方は？
●「当てにする、頼る」 *使い方は？
●「～するために措置を講じる」
●「～によろしく言う」
●「～に関して進歩する」
● ( ) my own part
*同意表現は？
● As ( ) manners, Japanese have
a narrow range ( )( ) is acceptable.
*注意点は？
●「～についてあまり知らない」
● dislike *使い方、注意点は？
●「～するのが大嫌いだ」
●「父に似ている」
●「この家は私の物です。」
●「～しようかと考えている」
● 「何か焦げているにおいがしませんか。」「はい、します。」
●「広く使われている」
●「文化によって異なる」
●「季節ごとに変わる」
● The dove ( ) peace.
*同意表現は？
● overtake ～
● catch on ( ) the local dialect
●「まさかの時に備える」
●「首を横に振る」
●「差し当たっては」
● This is all ( ) now.
●「中世に」
●「～に由来する」
● distribute A ( ) B
*同意表現は？
● crowd around ～
● Her strength (g )(o ) just
before she reached the finish line.
● The liquid (g )(o ) a strange smell.
*同意表現は？
● The answers are ( ) the bottom
of the page.
● 「一番下の引き出し」
● have back trouble
● chest trouble
● a brain disorder
＝「脳の障害」
● a robot ( ) AI
●「人工知能」
● 「芸術的価値」
＝ ( ) values
● an artful choice
● a medicine chest
● reliable
*同意語は？
・・・・・・その他は、ノート参照。
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（夏休み・最終週）「親子面談」実施：志望、希望、伺います！
▼「親子面談」担当：井川治久：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
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◆「3者面談」のテーマ：
（1）9月・・・・・・「英単熟語テスト（英単熟語問題集）」「英文法テスト（英文法・語法問題集）」
＊このまま、進んでいくか？
＊いったん、2～3週間、立ち止まり、復習するか？
・・・・・・話し合いの上で、●「計画表」を作ります。
（2）9月・・・・・・「長文読解」
＊「問題集」自習計画。
＊「赤本」授業演習予定。
＊「英文精読教室」
（3）志望校、すべり止め校：
＊なるだけ、全部、書き出してください。
（のちに、変更しても、構いません。）
＊「共通テスト（リスニング）」教本をやるのか？
（4）「授業でやりたい事」の希望。
（5）その他、何でも、ご相談ください。
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