●私立中3英語●マンツーマン個別指導だから気づく「生徒の弱点」

2020年2月20日公開 / 2023年8月7日更新

テーマ：●私立中学3年生「先取り高校英語」（1対1授業コース）

コラムカテゴリ：スクール・習い事

2023年8月7日・・・・・・（夏休みターム）更新号：

◆私立女子校・中3生「高校英文法・高校英作文（先取り）」マンツーマン授業：

（演習・その1）「関係副詞の基本文4つ」と「言い換え方」

本日の授業（その1）：
◆「関係副詞」を用いた基本文★4つ（高1レベル）。
◆関係副詞の「公式（使い方）」と「言い換え方」。

（演習・その2）「コンマ付き関係詞節」の使い方

本日の授業（その2）：
◆「コンマ付きの関係詞節」。

（以下、すべて、解説＆理解も、完了。）

（演習・その3）先週の授業の復習小テストと「理解のやり直し」：

生徒に、
◆先週やった「関係詞の授業の例文」の「復習テスト」を、やる？

と聞くと、生徒が、

◆「やります！」
と言うので、やってみた。

すると、
▲「覚えられていない」部分が、あった。

●まあ、これは、誰にでもある。仕方ない。▲復習不足（暗記不足）ということだ。

・・・・・・ところが、
▲「自分で書いたノート」で、見ても、分からない部分がある

ということが、判明した。

・・・・・・▲これは、よろしくない！

【改善点】「自分が分からないノート」は、書かないように！

今後、
★★★「自分で書いたノート」で、分からない部分は、なくすこと！

・・・・・・この「改善するべき点」に気づけたことが、大きな成果だ。

【成果】「1対1授業」だから、生徒の「理解不足」に気づけた！

●「マンツーマン（1対1）授業」だからこそ、生徒の「理解不足」に、気づけた。

・・・・・・▲「集団授業」だったら、見落としていたことだろう。

▼次回は、この「つづき」：

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授業担当：ベテラン塾長：井川治久
（プロフィール）：
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