（高1・高2から）英語苦手の高校生を救う「習慣」を教えるには
（高2・男子クラス）マンツーマン演習授業：
令和元年（2019年）12月20日：
◆高2男子「英文法・作文」マンツーマン（1対1）授業：
保護者への連絡：
***授業後、お父様に、電話連絡。
「時制の文」の章：演習は、ひと通り、完了！
【本日の演習内容】：
◆「時制の文」の章・・・・・・・テキスト、すべて完了。
◆上記を、演習しながら、「基礎事項」を、ノートに、補完した。
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
「仮定法の文の復習テスト」は、来週に、延期！
【復習テスト】：
◆本日は、「仮定法の文」の「復習テスト」を、6枚（6面）やる約束であったが、・・・・・・まず、▲2枚（2面）だけのテストをやってみたところ、▲「公式の暗記」自体ができていなかったので、・・・・・・★「復習テスト」は、来週に、延期することにした。
昨日まで、期末テストで、「仮定法の復習」が、デキナカッタとのこと。
昨日まで、「期末テスト」で、「仮定法の文の復習（暗記）」が、まだ、十分には、できていなかったとの報告。
★復習デキナカッタ時は、「復習テスト」は、やらなくても、イイ！
▲▲▲「復習が、デキナカッタ時」は、「復習テスト」は、延期しても、OKです。
復習を、ちゃんと、してから、「復習テスト」を受ける「習慣」を！
【井川塾のクラスでは】：
●●●復習を、ちゃんと、してから、「復習テスト」を受ける「習慣」を、身につけることが、目的です！
英語の偏差値を上げるには、「復習の習慣」が、最重要！
●●●「受験英語の偏差値」を上げるには、まずは、「復習の習慣の確立すること」です！
まず「仮定法の章」を仕上げれば、次の章も、同じ要領で行ける！
★★★まずは、一つ目の章の暗記（仮定法の文）を、ちゃんと、仕上げましょう。
★★★「一つの章」を、きちんと復習（暗記）する「習慣」を、ココで確立すれば、・・・・・・★「2つめの章」も、同じように、仕上げていけます。
だから、「1つめの章」を仕上げることが、成功への第一歩！！
・・・・・・だから、まず、1つ目の章を、几帳面に、仕上げるかどうかが、「受験勉強成功への第一歩」となります！
もし、復習が、自分でうまくデキナイ時は、相談してください！
・・・・・・もし、自分で、うまく、復習（暗記）デキナイという場合には、
★塾長に、早めに、相談してくださいね！
★「復習の仕方、コツ」を、教え込みます。
・・・・・・そのために、ココに、通っているのですから！
本日の演習（風景スナップ・一部）：
「文法コース」と「読解コース」の授業予約スタート：
（井川塾長による1対1授業）：
◆「英文法・作文・会話表現クラス」（週1コース）
◆「英文読解法クラス」（週1コース）
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
・・・・・・先着振り込み順：
◆各2名ずつ、募集予定：したがって、2人が週2回の選択をした場合、2名で、締め切りとなります。
・・・・・・すべての「ナマ授業」を、井川塾長が、一人で、遂行していますので、★じっくりと習える「人生でもめったにない機会（チャンス）」です。
（東京一小さな個人塾）：
【授業日誌】：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/
【体験授業】：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
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