（私立中学生）定期テストの反省点を「英検」に活かす！

2020年9月4日・更新号：

（定期テストの反省点）マンツーマン復習授業：

令和元年7月18日号・授業日誌コラム：
◆「中学2年・期末テスト・復習」マンツーマン授業：
◆ナマ授業日誌：（20時10分～22時10分）：

◆授業担当：井川治久：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
◆公式ホームページ：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

（私立中学2年）生徒の希望で、「期末テスト」の復習・覚え直しをしました！

【期末テストについて】：
生徒から、「期末テストのコピー」をもらい、生徒が、
◆期末テストの復習・点検 を、やりたい！
と言うので、本日の授業は、一緒に、復習を行なった！

（学校の定期テストの復習）を、「英検」に、役立てよう！

【復習（音読）した箇所】：
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（1）
★「選手権をめざして競争する」
＝ ( c 　　 )(f 　　 ) the championship
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（2）
★「エネルギーを節約する」
＝ ( 　　 ) energy

＊塾のプリントを暗記していれば、できたハズの単熟語の問題。
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（3）
▲「3単現の -s 」を、忘れた箇所が、3箇所も！！！
・・・・・・気をつけよう！
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（4）
◆ give A to B
◆ bring A to B

ただし、 buy は、for ～。
◆ buy A for B

★ give our thanks to ～
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（5）
◆ teach A B
・・・・・・「第4文型」のプリント。
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（6）
★ tell A about B
＝「AにBについて話す」
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（7）
▲ Did you の後ろは、「原形」！
・・・・・・ケアレスミスを、しないように！
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（8）
◆「現在進行形の公式」：
▲ Are you (g 　　 ) out today ？
・・・・・・ going とするべきだが、「原形」を書いてしまったらしい。
・・・・・・ケアレスミスに、注意！
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（9）
★「私が～しましょう。」
＝ Let me ＋原形。
・・・・・・▲公式を、ちゃんと、覚えよう！
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（10）
語彙：
◆「地球温暖化」
◆「環境」
◆「海面の上昇」
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（11）
★ 「通りの向こうのカフェに行く」
＝ go to the cafe across the street
・・・・・・▲ go to～ の to～ を書き忘れたらしい。
・・・・・・▲ cafe に、the を、付けなかったらしい。
★「特定のもの」だから、the を付けよう。
・・・・・・ケアレスミスに、要・注意！
・・・・・・▲ across the street も、重要表現。
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（12）
▲ them を、there と、混同しないように。
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（13）
▲「時間の構文の公式」を、覚えよう。
*** 公式（塾のプリント）：
◆ It takes ＋ 人＋ 時間＋　to(do)・・・。
★ It'll probably take him at least 10 minutes
to make them.
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（14）
・・・・・・スペリング・ミスを、減らそう。
▲ believe のスペリング。
▲ borrow のスペリング。
▲ the weather のスペリング。
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（15）
★ these rules protect ～
・・・・・・these rules は「複数形」だから、直後の動詞に「3単現の -s 」は、不要。（▲ protects は、ミス。）
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（16）
★「もしこの事が続けば」
＝ if this continues
・・・・・・こちらは、「3単現の -s 」が、必要。
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（17）
発音問題：
▲ healthy
▲ physics
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（18）
★ Is there one with an English menu ？
・・・・・・教科書ガイド、塾のプリントでやった会話文。
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（19）
★ Her feet are growing fast. ・・・・・・「現在進行形」
★ The phone is ringing. ・・・・・「現在進行形」
★ He was looking for ～ .　・・・・・・「過去進行形」
・・・・・・「進行形を使うこと」を、忘れないように！
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（20）
◆ I take ～ to・・・。★「現在形」は、「現在の習慣」
◆ I will take ～ to・・・。★「未来形」は、「これからの事」
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（21）
◆「夜遅くまで起きている」
＝ ( 　　 )( 　　 )( 　　 )
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生徒が間違えた箇所を、「英検」にも役立つように、徹底演習！

・・・・・・以上「生徒の間違えた箇所」を、120分かけて、生徒と、音読・復習しました！

◆今回の期末テストの英文中
で、解説した部分：
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（22）
★ rush ～
＝「～を急がせる」
（23）
★That's not bad.
＝「それは、悪くない。」「それは、なかなかいい。」
（24）
★ pay him back
＝「彼に金を返す」
★ pay back the money
＝「その金を返す」
（25）
◆ recommend ～
＝「～を推薦する（推奨する）」
（26）
◆ luggage
＝「手荷物」・・・・・・「数えられない名詞」
（27）
◆ ・・・, for sure .
＝「・・・、（それは）確実だ。」

（その他）は・・・・・・ノート、テスト用紙を、参照のこと。
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以上について：質問があれば、次回の授業で、どうぞ：

・・・・・・以上について、質問があれば、次回に、いくらでも、どうぞ！

▼「1学期末のまとめ」と、▼今後の対策：

▲テスト範囲が、多いため、生徒の暗記が、間に合わなかったようだ！
・・・・・・井川塾のプリントを、何度もやれば、70点以上は取れたハズ。
・・・・・・同じ問題ですからね、大半は。
★次回に、点数を取りたければ、もう少し「暗記」に時間をかけましょう。

▲「3単現」や「進行形」、すなわち、「時制」には、気をつけよう。
▲意外な所で、間違えているので、今後、気を付けて行こう！

▼親子面談（3者面談）は、希望があれば、いつでも！

◆「面談」が、必要でしたら、いつでも、お電話ください。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/service1/

▼私立中学生、生徒募集中です！

詳しくは、こちら：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/

（教室での）演習風景：

【授業計画】先に進むか？ いったん、立ち止まって、総復習ををするか？

◆ご希望があれば、先に進むのではなく、いったん立ち止まって、今までの「要点の見直し」をすることも、可能です。
◆何回分の授業を「復習」に充てるかは、ご希望に応じます。

◆すべて、「親子の考え、ご希望」に基づきます。
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教室だより：
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
公式ブログ：
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/
休み時間の余談：
http://blog.goo.ne.jp/wakarisugiru55_55/

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