（令和・初授業）◆「明治大学」英語対策、英文読解法を、研究！

「令和元年」初の「英文読解クラス」マンツーマン授業！

令和元年5月4日（サタデー：「みどりの日」）：
◆高3「明治大学入試・英文読解（★基礎強化）ゼミ」マンツーマン授業：
◆ナマ授業日誌：（19時～23時過ぎ。★生徒のやりたい時間まで。）
◆授業担当：ベテラン塾長・・・・・・井川治久。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/

◆「令和元年の幕開け」ホームページも一新：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

明治大学の過去問「英語長文」：生徒が予習をがんばって来た！

【進度】：
「明治大学の赤本」のつづき：
●生徒が、第5段落まで、23行分を予習して、ノートに「和訳」を書いて来たとのこと。
◆実際に、授業が進んだのは、14行分で、第5段落の3行目まで。
◆「問題の選択肢」も、徹底的に研究した。・・・・・・要・復習！

・・・・・・「熟語テスト（ネクステ）第2回」は、次回に、延期！

長文復習用のカラープリント＆品詞の超基礎プリントを、配布！

【プリント配布】：
（1）★明治大の長文：カラープリントの2枚目。
（2）超基礎プリント：「冠詞」「名詞」「形容詞」「副詞」。
・・・・・・1冊目のノートの最後に貼った。

★「品詞と語順」「文法」を、考えているか？ を、塾長が、1行1行、チェックしている段階！

【状況】：
・・・・・・生徒が「予習」を頑張ってはいるが、
▲いまだに、「品詞と語順」「文法」を、考えていない箇所がある。
▲「品詞」がわからずに、「訳」を書いても、無意味であり、上達しない。
・・・・・・だから、
◆生徒が、本当にわかっているのか？　1行1行、塾長が、確認している段階である。

【今後の目標】：生徒が「自分のワカラナイ所」が、ワカルようになること！

【今後の目標】：
・・・・・・今後、練習の回数を、積み重ねて行き、
●生徒が、「予習」の段階で、「品詞」「語順」「文法」を考えて、「自分がワカラナイ箇所」が、わかるようになること！　・・・・・・これが「現段階の目標」である。

【今後の目標】：「落ち着いて、考える」習慣の確立！

・・・・・・生徒自身が、
▲「落ち着いて、考えること」ができるようになるかが、今後のポイントになる！　
・・・・・・応援します！

本日の演習授業： 生徒の疑問点、メモ：

【本日の授業での、生徒の疑問点、ワカラナカッタ箇所】：
***********************************************************************
（1）：
◆ This ( 　　 ) him to ( 　　 ) the USA and ( 　　 )
a ( 　　 ) ( 　　 ) department store, ( 　　) his name,
at the west ( 　　 ) of London's Oxford Street.

● led ～ ・・・・・・熟語は？
★ cause A to(do) ・・・・・・覚えられていなかったよ！➜単語集no.76。
● leave ～
● establish ～ ➡熟語64
● singularly ・・・・・・品詞と働きは？　名詞形は？　➡1788。
● magnificent ・・・・・・名詞形は？
★ magnify things 10 times ＝「物を10倍に（　　）」➡1300。
● bearing ～　・・・・・・文法は？
★ bear ～　・・・・・・意味。いくつ、やった？　➡131を、暗記！
● end ➡補足： 1641 の例文。
****************************************************************************
（2）：
◆ The design of the ( 　　 ) store in London
was ( 　　 ) Daniel Burnham , an American
( 　　 ) who had ( 　　 ) ( 　　 ) Marshall
Field's and, ( 　　 ) , had designed ( 　　 ) Chicago
World's Fair , a ( 　　 )( 　　 ) London's Great
Exhibition of 1851.

● original ・・・・・・意味は、いくつ、やった？
● by ～
● architect ・・・・・・形容詞形は？　➡749
● previously
● worked for ～　・・・・・・使い方と例文は？ ➡ノート。
● significantly
● much of ～
● successor
● succession ➡熟語984。
● to ～
*******************************************************************
（3）：
◆ ( 　　 ) Burnham's assistants in London was
Thomas Tait, ( 　　 ) major works ( 　　 ) the
( 　　 ) to the British Museum in 1905.

● one of ～　・・・・・・注意点は？
● whose ～　➡上巻185。
● included ～
● extension ・・・・・・動詞形は？　➡312。
*******************************************************************
（4）：
◆ In Oxford Street, HGS's design team ( 　　 )
a gorgeous ( 　　 ) palace of a building,
( 　　 ) a ( 　　 ) wall ( 　　 ) plate glass windows.

● created ～　・・・・・・名詞形は？　➡379。
● classical ・・・・・・★「クラシック音楽」は？
★ classified ・・・・・・2つの意味は？　➡832
● with ～
● towering ～
★ soaring skyscrapers ＝「そびえ立つ摩天楼」➡1338。
● of ～
*******************************************************************
（5）：
◆ The ( 　　 ) store is now ( 　　 ) shop in the
UK ( 　　 ) Harrods.

● flagship
● the second largest ～　➡上54.
● after ～
*********************************************************************
（6）：
◆ ( 　　 ) ( 　　 ) ( 　　 ) , HGS ( 　　 )
the opening of Selfridges in March 1909
( 　　 ) the biggest advertising campaign
( 　　 ) , ( 　　 ) Selfridges was open ( 　　 )
the world and ( 　　 ) women's service
( 　　 ).

● in ～　
● his characteristically grand ～ ＝「彼特有の豪華な～」
・・・・・・▲この「副詞」の働きは？
● style　＝「流儀、様式」「文体」
● heralded ～
● with ～
● Britain had ever seen ・・・・・・公式は？ ▲「時制の章」のプリントで、前にやったけど、忘れてたよ！
➜下巻187 も、やった！
● declaring that ～　・・・・・・▲この「文法」が、分からなかったよ！▲「文の流れ（品詞と語順）」を、よく見るように！！！
● to ～　➡ノート。熟語555。
（例）：★「批判を受けやすい」➡ノート。
● dedicated to ～　・・・・・・この熟語は？ ➡ノート。単語1102。
● first of all 　 ➜熟語14
****************************************************************************
（7）設問の選択肢：研究した！：

★ elegance
★ elegant
◆ flee 　・・・・・・活用と意味は？
★ flight ・・・・・・意味。いくつ、やった？
★ staff と　◆ stuff ・・・・・・▲混同していたよ！
◆ stuff A with B ＝ 「AにBを ( 　　 ) 」➡570。
（例）：★ stuff my ear with cotton
◆ stock ・・・・・・意味。いくつ、やった？
******************************************************************************
（8）設問の選択肢：研究した！：

★ one that follows ・・・・・・▲生徒が「文法」を考えられなかった箇所！　★要・復習。
・・・・・・この★one は、 ( 　　 ) や ( 　　 ) の意味。➡ノート。
◆ prosper ・・・・・・意味。いくつ、やった？　名詞形は？　形容詞形は？ ➡943。
★ one that rivals ➡ノート。
◆ match ～　➡222。
*******************************************************************************
（9）設問の選択肢：研究した！

◆「結果として」＝ (c 　　 )　
◆ ( 　　 ) consequence　　➡264
◆ ( 　　 )( 　　 ) consequence　➡264
★ poorly ・・・・・・意味。いくつ、やった？
★ knowingly
★ unknowingly
★ annoying
★ annoyingly

その他は・・・・・・授業ノートを参照！

★（手作り）カラープリント・・・・・・★通読、反復、音読！

▼超基礎プリントも、配布：