超基礎 英語わかりすぎる!の著者が教える「記憶の引き出し」「例文の可愛がり」
2020年8月20日・更新:
(ライバルに勝つ法)エアコンと栄養、そして「大きな声」!
2018年7月15日号・コラム:
◆ナマ授業日誌(16時~22時40分):
授業担当・・・・・・井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
暑い時こそ、ライバルに、差をつけるチャンス!
暑過ぎる東京都内。
★★★「冷房」を駆使して、
★★★「おやつ」で、栄養補給をして、
本日も、
相変わらず、
★★★生徒の「受験英語の疑問点」を、
授業時間を
●無料延長して、全部が、片付くまで、
一つ一つ、解決し、
すぐに、その場で、記憶に入れてもらいました!
・・・・・・暑い時こそ、ライバルに、差をつけるチャンスです!
「コンスタントな積み重ね」で、勝つ!
★★★大切な事は、・・・・・・「コンスタントな積み重ね」!
「受験英語の上達」には、
★★★積み重ね以外に、特効薬は、ございません!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/service1/
一歩、一歩、たくましく、着実に!
一つ一つ、疑問点を、片付けて、記憶していこう!
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【生徒の疑問点、知らない事項、質問等】:
(1)◆「譲歩の相関構文」の出題パターンは?
(2)◆「条件の相関構文」は?
(3)◆「もう少しのミルク」◆「ずっと多くのミルク」
(4)◆ fail ~ ◆ fail in ~。
(5)◆「詐欺」◆「詐欺師」
(6)◆「嘘つき」
(7)◆「~に基づいて」(2)
(8)◆ such ・・・の構文 *下巻274
(9)◆「布」「布きれ」◆「衣服」(2)*下巻167
*発音注意!
(10)◆「きれいな字で(筆跡で)」
(11)◆「自分の部屋をきちんと整頓しておきなさい。」
(12)◆「実験技師」
(13)◆「ラボ」*発音注意。
(14)◆「~する資格がある」 (2) の出題パターン。
(15)◆「史跡」
(16)◆ Hawaii was (g ) statehood in 1959 .
(17)◆「今日はメアリーが私たちのところに来ています。」(3)
(18)◆「トムは叔父のところに泊っています。」(2)
(19)◆ sometime (2)
(20)◆「何らかの理由で」*下巻435
(21)◆「奨学金」(2)◆「助成金」
(22)◆「ドアに挟まる」
(23)◆「混雑、渋滞」「充血、鼻づまり」
(24)◆「~をひどく嫌う」
(25)◆「進行形」の基本注意事項
(26)◆「時が経つにつれて、彼女の眼は一層悪くなっていくようだった。」
(27)
◆ I used ( ) know a dancing girl
who went ( ) the name of Namie .
(28)
◆「時の経過と共に」
◆「年齢と共に」
(29)
◆ I ( ) passing ( ) the building
when I heard a scream from inside.
(30)◆「礼儀正しい」(3)◆「失礼な」
(31)◆「この地域では利用できる鉄道の便があります。」
(32)◆「災害で」
(33)◆「原子力発電所」
(34)◆「核家族」
(35)◆「スペル」
(36)◆「分不相応な生活をする」
(37)◆「予算を超過して」
(38)◆「途中ずっと立っていた」
(39)◆「2018年7月17日火曜日に」*下巻255
(40)◆「西暦2000年に」◆「2006年に」◆「2018年に」
その他は・・・・・・授業ノート参照のこと。
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【注意点】:小さい声だと、記憶が、混同してくる!
【本日の注意点!!!】:
ある生徒が、
◆ hate ~ と、
◆ hesitate ~ を、
「混同」して、発音していました!!!
これは、
▲「声の小さい」生徒に、毎年、起こる「混同」です!
ちゃんと、大きい声で、ハッキリと発音して覚えないと、
▲記憶の中で、「音の混同」
が、起こってしまいます!
・・・・・・毎年こういう事が起こるので、1学期から、大きめの声で、音読してね! と、言っているのです。
・・・・・・すべて、言われたとおりに実行したほうが、「近道」ですよ!!!
★栄養を充分にとって、大きな声を出して、暑さを、吹き飛ばしてください。(冷房も、用意しておきますので!)
夏休み~2学期、新規生徒、1~2名・募集中!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
コロナ対策:実施中。
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
電車通塾、大歓迎。
TOKYO,JAPAN