現代文の「説明せよ」問題は、思考力・論理力を育てる最高のトレーニング

仁田楓翔

仁田楓翔

~具体と抽象の往復が、社会で活きる“言語の筋力”を鍛える~

現代文の試験でよく見かける設問に、
「この言葉はどういうことか、あなたの言葉で説明しなさい」
というものがあります。

一見すると、「ただ本文の内容をなぞって答えるだけの問題」に見えるかもしれません。
しかし、これは単なる知識確認ではなく、
抽象的な表現を具体的に言い換える能力=“概念を理解し、使いこなす力”を測る、極めて重要な問いです。

なぜ「具体と抽象」を行き来する力が必要なのか?


現代社会は、情報があふれ、複雑な課題が山積する時代です。
そんな中で求められるのは、ただ情報を受け取る力ではなく、「読み取り」「整理し」「言語化する力」。つまり、論理的思考力です。

たとえば職場や家庭でも、

「なぜそう思うのか?」

「その選択にどういう理由があるのか?」

「もっといい方法はあるか?」

と、理由や背景を求められる場面は日常的にあります。

現代文の「説明せよ」問題は、まさにその訓練の縮図。
文章の要点をつかみ、相手に伝わるように再構築する——これはビジネスでも教育でも通用する“言語の筋力”を育てる営みなのです。


「感覚」で読む子を、「論理」で考える子へ


「国語はセンスだ」「感覚で読めば何となくわかる」と言われることもありますが、現代文の力は論理力であり再現可能な技術です。
特に「説明せよ」型の問題では、本文のどこをどう読み、どう言い換えるかという“思考のプロセス”が問われます。

これを意識して取り組むことで、主観に頼らず根拠を持って意見を述べる力が身につきます。

その力は、他者との議論や意見交換、さらには自己表現にもつながります。
つまり、現代文の学びは「社会で信頼される力」の土台になるのです。

現代文の「説明せよ」問題は、
「国語」だけでなく「社会で使える言語スキル」のトレーニング。

論理的に考える力

相手に伝わるように話す力

自分の意見を言葉で支える力

これらを伸ばす最高の素材として、ぜひ現代文を見直してみてください。

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仁田楓翔
専門家

仁田楓翔(塾講師)

BesQ

自己肯定感を育て、子どもが自ら学び始める仕組みをつくる教育。小さな成功体験を丁寧に積み重ねることで、「できない」から「できた」に変わる瞬間を設計し、やる気に頼らず成績と意欲を同時に伸ばします。

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