うちの子はいつも

何時も何でしょうか？
そう、親ってどうしてもいつも〇〇って思っていませんか。



スライトオブマウスで考えてみましょう。

子どもに対してどのようになってほしいのでしょう。
落ちもということは、あなたは子どものことが好きでたまらないんですね。
あなたがいつもと思っていると、伝わりますよ、すると、そのような子どもに育ってしまうかも。
〇〇とは具体的にどのようなことをすると感じるのでしょう。
〇〇と感じるのは、いつもでしょうか、それとも1日に何度感じるでしょう。
〇〇ではない時って、あなたはいつ感じていますか
〇〇が子どもにとって、本当に行けないことでしょうか、そしてどのような有意義なことが存在しますか。
あなたが、そう思うのは、あなたの過去の経験から来ていますね。
〇〇であると、どのような未来につながっているのでしょう。

というように、とらえ方が変わります。
人の行動には必ず肯定的意図が存在します。
こどもが〇〇ってことをするのはなぜかということを・・・

それを考えてあげることで、子どもは理解されたと感じやすくなります。

もちろんバックトラッキングやペーシングなどを使って、同調をして
理解して居るということを伝えることが出来ないといけません。
そして、一般化を外すことで、リフレームをしましょう。

『過去は変えられるか』（アメブロ）
よく聞く話ですよね。
では、私の話は…

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