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塾長の考え(成功の原因、失敗の原因)①

一木康広

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テーマ:塾長の考え

伝授
今日は高校3年生のNくんが来る。

明日行われる後期試験の対策のためだ。




大学入試の場合には、




前期試験(2月25~26日)

後期試験(3月12日)




の2つの試験がある。




前期試験に落ちた生徒か、

合格しても入学手続きをしない生徒、




そういう生徒であれば、




後期試験を受験できる。







後期試験では募集人数が少なく、

志願倍率は高い。




そのため後期試験で合格できる生徒は、

本来その大学の前期試験では、




楽々と合格できる学力がある。




したがって、




前期試験はレベルが高い大学を受験。




それが不合格になっても、




後期試験はだいぶんレベル的には、




前期の大学よりも下がる、




「安全な」別の大学を志願して、




「滑り止め」




とするという構図だ。







だがそのケースだけではなく、




前期も後期も同じ大学を受験という、

まれな場合もある。




どうしてもその大学に行きたい。







その想いが強い生徒の場合は、




前期も後期も同じ大学を受験する。







さて、Nくんの場合はと言うと、

まさにこれ。




よって、




とても危ない試験に臨むことに…。




試験は明日だから、




本当ならば今日は移動日で、

現地で1泊するのがセオリー。




しかし、




受験大学が隣県であり、

午後からの受験ということなので、




出発は12日の朝早く。







「だったら、11日は塾においでよ」




と声をかけたら、




「来ます!(笑顔)」




と反応したので今日の午後は、




Nくんへの最後の指導となった。







こんな感じで、

大学受験生とのやり取りが、




塾長(1993年~)になってから、

続いている。




今回(2026年春)で33回目の大学入試だ。







話変わって、

昨日面談した高1の塾生とそのお母さん。




定期面談だったのだが、




そのやり取りの一部は…、




「本人はいろいろと考えているみたいで…」

(母:「息子」の勉強のやり方の話)




「どうしていいかわからないときもあって…」

(息子のセリフ)




高1の彼(Hくん)は北斗塾に、

月謝を自由に設定できるコースで通塾中。




まじめで成績優秀なため、




最近、志望大学を変更したらしい。

(えっ、聞いてないぞ…)




神戸大学 → 大阪大学 ( ゜Д゜)




「あ~、きみは人生1週目だよね」

「え、あぁ、1週目です!(笑)」

「いや、おれも1週目だけどね(笑)」

「はい(笑)」

「でもね、大学受験生の指導は33週目なんだよ」

「(それは知らんけど…)はい」

「合格(成功)する生徒も…」

「はい」

「不合格になる生徒も見てきているんだよ」

「はい」

「それで、今後は塾の時間の中で…」

「はい」

「それを…」




(続く)

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一木康広
専門家

一木康広(塾講師)

株式会社北斗塾

生徒の学力と性格に応じて指導を変化させること。成績向上に必要な要素(①知識定着の確認②解法のための技術指導③やる気の発生・向上・継続のサポート④学習に最適な環境の整備)を提供し、学力向上へと導くこと。

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