英文法5分ドリル【代名詞】②

TEX 二井原

TEX 二井原

テーマ:大学入試・TOEIC・英検


本記事は独学・国内学習による
英検1級保持者が書きました。


They shook hands (    ).
  ① each
  ② each other
  ③ other each
  ④ with each other

<each other >「お互い」は副詞でなく代名詞。
sake hands with A「Aと握手をする」
の with の目的語に each other が入った形。
one another も同様に考える。
A B 二人のうちの A B 相互から見ての
the other を each other と言う。
これを〔相互代名詞〕といい,
二者間の相互関係を表す。
三者以上の相互関係には
<one another >
を用いる。
ただし実際にはこの区別は厳密とは言えない。
正解:④
「彼らは互いに握手をした」
They shook hands with each other .
They shook hands one another.
They exchanged handshakes.
They greeted each other with a handshake.







On my last visit to Honolulu, I enjoyed (    ) very much.
  ① me
  ② myself
  ③ time
  ④ to swim

人称代名詞に self (selves) がついたものを
〔再帰代名詞〕と呼び他動詞と組んで
自動詞的な意味になる。
自分の動作が他者ではなく自己に帰るので,
[自分を ~ する]
 ▸ [自分で ~ する]
という発想の転換が起るため。
enjoy〔他動詞〕
<enjoy oneself>「自分を楽しむようにする」
      ▸「自分で楽しむ」
      ▸「楽しむ」
という自動詞的意味。
<seat oneself>「自分を座らせる」
      ▸「自分で座る」
      ▸「座る」
という自動詞的意味。
以上から, 一般に次のことが言える。
    ★★ 他動詞+oneself = 自動詞的意味 ★★
◆ 他動詞+再帰代名詞
 ☆ enjoy oneself(服を着る)
 ☆ dress oneself(服を着る)
 ☆ hurt oneself(傷つく)
 ☆ burn oneself(やけどをする)
 ☆ make oneself at home(くつろぐ)
 ☆ pride oneself on(~を自慢する)
 ☆ help oneself to(~を自由に取って食べる)
◆ 前置詞+再帰代名詞
 ☆ by oneself(一人で/自力で)
 ☆ for oneself(自力で)
 ☆ take care of oneself(健康に気をつける)
 ☆ say to oneself(独り言を言う/心の中で思う)
 ☆ beside oneself (with)(~のあまり我を忘れる)
正解:②
「前回のホノルル訪問で,私はとても楽しい時を過ごした」
On my last visit to Honolulu, I enjoyed myself very much.
On my last visit to Honolulu, I had an amazing time.
My visit to Honolulu was incredibly enjoyable.
I had a blast on my last visit to Honolulu.






Her mother lives in the country all (    ) herself.
  ① with
  ② by
  ③ of
  ④ on

all は by herself を強調する副詞。
(A) by oneself
 (a)「自分の力で」(=for oneself)
 (b)「一人きりで」(=alone)
(B) for oneself
 (a)「自分の力で」(=by oneself)
 (b)「自分自身の利益の為に」(=for one’s own sake)
(a)の意味では両者は共通 (b)では異なる。
正解:②
「彼女の母はまったく一人で田舎に暮らしている」
Her mother lives in the country all by herself.
Her mother lives in complete isolation in the country.
Her mother lives alone in the country.
She lives by herself in the country.





<参考>
◇ 英作文の日本語「自分で」に対応する英語は次の3通りが可能。
(1) I made a desk myself.
 (私は自分で机を作った)
(2) God helps those who cannot live by themselves.
  (神は自分で生きられない人を助けてくれる)
(3) He lit a cigarette for himself.
 (彼は自分でタバコに火をつけた)
⑴: 他人をわずらわせず「みずから」
⑵:「他人の助けをかりずに1人で」
⑶:「自分自身の(利益)の為に, 他人の助けを借りずに独力で」
⑶でタバコに火をつけるのは自分が吸うためで
by himself としたら不自然。
◇ 再帰代名詞 ( -self ) は名詞,代名詞を強める働きもする。
  主語を強める場合は主語の直後, または文尾におく。
 Cathy herself came.
 = Cathy came herself.
次に文は目的語を強めているので
oneselfは主語の直後には置かない。
 I want to talk to the girl herself, not her sister.
 (私は妹ではなく,その娘自身と話したいのだ)








All living things on earth depend on one (    ).
  ① each
  ② other
  ③ another
  ④ others

<one another >は副詞ではない。
ここでは前置詞 on の目的語として機能している。
正解:③
「地上の全ての生命が相互依存している」
All living things on earth depend on one another.
All living things on earth are mutually reliant.
There's a symbiotic relationship among all living things on earth.
The existence of all living things on earth is interlinked.





It is one thing to know and it is quite (    ) to teach.
  ① another
  ② the other
  ③ the others
  ④ other

quiteは強調の副詞。
<A is one thing; B is another>
「AとBとは異なる」
言い換えると,
 Knowing is totally different from teaching.
正解:①
「知っているということと, 教えるということはまったく異なる」
It is one thing to know and it is quite another to teach.
Knowing something differs greatly from teaching it.
Knowing and teaching are entirely separate skills.
There's a significant distinction between knowing and teaching.





Please make (    ) at home.
  ① one
  ② you
  ③ yourself
  ④ another

<make oneself at home> 
「くつろぐ, 気楽にする」 
命令文の形でよく使われる。
<at home>
⒜「家に」
⒝「国内で」反意は abroad
⒞「気楽に」
⒟「精通して」be at home in = be familiar with
正解:③
「どうぞくつろいでください」
Please make yourself at home.
Please feel completely at ease.
Please relax and treat this place as your own.
Make yourself comfortable, please.





Please sit down and help yourself (    ) the cake.
  ① with
  ② for
  ③ to
  ④ at

<help oneself to A> 
「Aを自由に取って食べる・飲む」
〈参考〉
both / either / neither / all / every / none :
2つのものについて述べる:   
 ➪ both, either, neither
  (bothは複数・either, neitherは単数扱い)
3つ以上のものについて述べる: 
 ➪ all, every, none
allは単数か複数  
 ➪ (人を表す:複数) (モノを表す:単数)
every は原則単数扱い 
 ➪「~ごとに」は複数扱い
none も原則単数だが後の複数名詞にひかれて複数になることがある。
◆ 《数量+of+名詞》
 不定代名詞 of 限定名詞 (the bag)
 some, any, few, little, many, much, most, all,
 both, either, neither, one, none, each
 数量名詞 of 非限定名詞 (bags)
 plenty, a lot, lots, a great deal, a handful, a pound, thousands
正解:③
「ケーキをご自由に」
Please sit down and help yourself to the cake.
Please take a seat and serve yourself some cake.
Have a seat and enjoy some cake.
Sit down and feel free to have a slice of cake.






There are two reasons for our decision, and you know one of them. Now, I'll tell you (    ).
  ① another
  ② other
  ③ the other
  ④ the others

<2つあって, その一方=one, もう一方=the other> 
②のotherが単独で用いられることはない。
次のotherは形容詞で「ほかの…」
 He is taller than any other boy in the class. 
 彼はクラスの誰よりも背が高い。
次は代名詞として others「他人」の用法。
 Don’t speak ill of others behind their backs.
 陰で他人の悪口を言うな。
正解:③
「我々の決定の理由は2つあって君はひとつわかっている,さて,残りに一つを教えよう」
There are two reasons for our decision, and you know one of them. Now, I'll tell you the other.
One reason is known to you; allow me to disclose the second one.
You're aware of one reason; let me reveal the second one.
One reason has been revealed; here's the other reason.






The only system I know which will help you remember what you have heard at the lecture is (    ) of keeping notes.
  ① some sort
  ② that
  ③ the manner
  ④ which

名詞の反復を避ける代名詞 that (=the+単数名詞)
that は後に修飾語句をともなうことができる。
この点において it と異なる。

正解:②
「私の知っている方法において,講義で聞いたことを覚えておくのに役立つ唯一の方法はメモをとるというやり方だ」
The only system I know which will help you remember what you have heard at the lecture is that of keeping notes.
Taking notes is the sole method I know to remember the lecture content.
The most effective way I know to retain lecture information is by taking notes.
The only proven method I know for recalling lecture content is note-taking.

【音読基本英文】



「彼らは互いに握手をした」

They shook hands with each other .
They shook hands one another.
They exchanged handshakes.
They greeted each other with a handshake.






「前回のホノルル訪問で,私はとても楽しい時を過ごした」

On my last visit to Honolulu, I enjoyed myself very much.
On my last visit to Honolulu, I had an amazing time.
My visit to Honolulu was incredibly enjoyable.
I had a blast on my last visit to Honolulu.






「彼女の母はまったく一人で田舎に暮らしている」

Her mother lives in the country all by herself.
Her mother lives in complete isolation in the country.
Her mother lives alone in the country.
She lives by herself in the country.






「地上の全ての生命が相互依存している」

All living things on earth depend on one another.
All living things on earth are mutually reliant.
There's a symbiotic relationship among all living things on earth.
The existence of all living things on earth is interlinked.






「知っているということと, 教えるということはまったく異なる」

It is one thing to know and it is quite another to teach.
Knowing something differs greatly from teaching it.
Knowing and teaching are entirely separate skills.
There's a significant distinction between knowing and teaching.






「どうぞくつろいでください」

Please make yourself at home.
Please feel completely at ease.
Please relax and treat this place as your own.
Make yourself comfortable, please.






「ケーキをご自由に」

Please sit down and help yourself to the cake.
Please take a seat and serve yourself some cake.
Have a seat and enjoy some cake.
Sit down and feel free to have a slice of cake.






「我々の決定の理由は2つあって君はひとつわかっている,さて,残りに一つを教えよう」

There are two reasons for our decision, and you know one of them. Now, I'll tell you the other.
One reason is known to you; allow me to disclose the second one.
You're aware of one reason; let me reveal the second one.
One reason has been revealed; here's the other reason.






「私の知っている方法において,講義で聞いたことを覚えておくのに役立つ唯一の方法はメモをとるというやり方だ」

The only system I know which will help you remember what you have heard at the lecture is that of keeping notes.
Taking notes is the sole method I know to remember the lecture content.
The most effective way I know to retain lecture information is by taking notes.
The only proven method I know for recalling lecture content is note-taking.



【代名詞】要点整理


⑴ One student is talking. Another is reading.
⑵ Mary has two children. One is a boy, and the other is a girl.
⑶ I don’t like these ties. Have you any others.
⑷ These books are mine; the others are Bob’s.
⑸ Saying is one thing and doing is another.
⑴ 一人の生徒は話している。他の人は読書をしている。
⑵ メアリーには二人子供がいる。一人は男の子でもう一人は女の子だ。
⑶ 私はこれらのネクタイが好きでない。他に何かありますか。
⑷ これらの本は私のだ。他はボブのです。
⑸ 言葉は一つのもので,行動はまた別のものだ。


⑴ The new designs are much better than the old one.
 cf.) She gave me a lovely watch, but I lost it.
⑵ The food in my country is not very different from that of Spain.
⑶ Her feelings were those of a younger girl.
 cf.) those present at the meeting
⑴ この新しいデザインは古いものよりもはるかに良い。
⑵ この国の食事はスペイン料理とあまり違わない。
⑶ 彼女の精神は若い人のそれだ。

まとめると,


〔代名詞〕
Both my brothers do not like carrots.
(私の兄の二人ともがにんじんが好きなわけではない)
〔形容詞〕
Both mans belong to the Democratic party.
(二人とも自由党に所属している)
〔代名詞〕
the passengers were rescued.
(全ての乗客が救出された)
〔形容詞〕
All his money was wasted on trifles.
(全てのお金が無駄に浪費された)


〔代名詞〕
Each of us has his own dictionary.
(我々は自分の辞書をもっている)
〔形容詞〕
Each child at the party was given a present.
(それぞれの子供達はパーティーでプレゼントを貰った)
〔形容詞〕
Every boy and every girl in the class likes Miss Smith.
(クラスの全ての男女はスミスさんのことがすきだ)


Either of these blouses suits you very much.
(これらのブラウスは君に似合うね)
 ★either がside / end / hand などと対比関係の場合
  ▸ either side/end/hand
Proust and James are great novelists, and neither is easy to read.
(プルーストとジェームスは偉大な小説家だ。どちらも簡単には読めない)
〔語順〕
× a my friend
◎ a friend of mine
★所有格は 冠詞相当語と並列不可
冠詞相当語句:
a(n), this, that, these, those, some, any
She lent me this book of hers last week.

The boy killed himself.
(その少年は自殺した)
Did you enjoy yourself at the party last night?
(君は昨晩のパーティーを楽しみましたか)









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TEX 二井原(英語講師)

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★英検1級所持の代表自ら個別指導★ 難関大合格 ★ 英検合格 3~1級合格 ★ TOEIC 900 突破 ★ たった一人の生徒さんに完璧に合わせたプログラム

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