ショウイン式による自立学習と子どものやる気を引き出すコーチングが学力向上のカギ（2/3）

勉強の中に発見、小さな成功体験が子どもの大きな自信に

ショウインの学習システムには、30年以上にわたる田中さんの指導経験のノウハウが蓄積されています。パソコンに収録された問題は、小学1年～中学3年の5教科の全単元を網羅した12万問題。学年を超えていつでも復習できるようにインターネット上で公開されています。

各単元の理解度は、出題される問題の正解数でチェック。算数なら、5問中3問以上正解できなければ、不合格となり、同じ解き方でも数値が異なる問題を合格するまで解いていきます。ここで重視するのが、間違った問題をノートに書くという作業。画面上に表示された問題文と解き方を一字一句書きとり、何が書かれているのか、子ども自身の頭で考え、理解していくのですが、この“読む”“書く”“考える”行為が、子どもたちに「なるほど」「そうだったのか」という気づきを与え、自信につながっています。

「勉強は自分との戦いです、コーチング指導の先生の励ましや共に学ぶ友人たちの存在を意識させながらコミュニケーションの場に引き出す“コミュニケーションスダディ”は、子どもたちが楽しく勉強を続けるには有効」と田中さんは語ります。

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【次ページ】傾聴、質問、承認の姿勢で、子どもを伸ばすコーチング術を実践

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