（高2英語）リスニングは高校の授業でネイティブの先生が「耳慣らし」

（高2男子マンツーマン英文法・作文クラス）生徒のペースで演習

2021年9月7日：
授業日誌コラム：
◆高2男子「英文法・語法、英作文、会話表現クラス」マンツーマン演習：

（今までにやった章で）生徒が、忘れている事項の見直しも！

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【本日の演習内容】：

（1）「接続詞の文」プリント 。
（2）「接続詞の章」問題集ビンテージ：●pp.146～147。
（3）「接続詞の章」下巻テキスト『英文法・語法めいぶん暗記法』（開拓社・刊）。
（4）「譲歩の構文」▲上巻no.130：見直した。▲下巻no.278も見直そう。
（5）「副詞の章」●下巻no.66 。
（6）「強調構文」▲下巻no.412：見直した。
（7）「関係副詞」▲上巻no.197 ：見直した。
（8）「・・・のやり方」：ノート。

（9）その他・演習した語彙：
●「～の著者」「～の立案者」
●「～の創始者」＊ いくつやった？
● writing
● Your handwriting is so bad.
●「～を都市化する」
● urban
● urbane ＊同意語は？
● 「郊外の」
●「～の郊外に」＊3通り。
●「東京の郊外に」
●「田舎に」「田園地帯で」
● in a rural area
● a rustic inn
●「州の」「地方の」「田舎くさい」
●「壁に耳あり。」
● 「彼女の手紙に返事をする」▲下巻no.13。
● 「戸口に出る」
● ( 　　 ) door ( 　　 ) door

●「個人情報を公表する、口外する」
● pursue research into ～
● chase the speeding car
＝ (p 　　 ) the speeding car
● A passerby ran (a 　　 ) the burglar.

その他・・・・・・ノート参照。
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（授業の質問は）次回に、いくらでも、どうぞ。

（井川塾長・教場）ごあんない：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/info/

（高2・9月）高校の授業では「リスニング」をやっていると。

◆高校の授業では、ネイティブの先生が「リスニングの授業」を担当して、「耳慣らし」の練習をしているとのこと。

・・・・・・当塾では「ネイティブの授業の予定は、無い」ので、ちょうどイイね・・・と、生徒と話をした。


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