ピアノレッスンやリトミック教室を通して、子どもと親の心をケア（3/3）

習い事の先生に性格判断と対処法を伝え、音楽を通したボランティアも視野に

　「ひかりピアノ」で出会う子どもと、保護者のサポートに力を入れる渡辺さん。学術的な裏付けにより、自信を持ってアドバイスできるようになるため、心理カウンセラーの資格取得を目指して勉学に励んでいます。

　「オリジナルで考案した6タイプの性格判断と対処法は、ジャンルを問わず、習い事の先生方にとって役に立つため、ノウハウをお伝えしていくことも計画しています。また、相手のことを知り、人間関係の構築にも応用できるため、ビジネス向けに作り直し、企業への講演やセミナーなども開催したいですね」

　さらなる展望として、二つのボランティアも視野に入れています。一つめは、シングルマザーの家庭に向けたリトミック教室です。母親と向き合ってきた自身の経験も生かしながら、母と子の心をケアしたいと語ります。

　二つめは、カンボジアなど音楽教育がほとんど行われていない国へ音楽を届けること。以前にも現地で活動し、一緒に歌ったり踊ったりして子どもたちが大喜びをしてくれたことが忘れられず、ライフワークにしたいそうです。

　「私は音楽大学の卒業生ではありません。リトミック教室からスタートし、『子どもが学校にあがっても音楽に親しむ場がほしい』といったご要望を受けて、小さい頃から取り組んできたピアノのレッスンを始めました。高度なテクニックも大切ですが、音楽と心理学を通して、子も親も心豊かに楽しく生きられることも大切。そんな一助になればうれしいです」

（取材年月：2024年2月）

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⇒オリジナルの性格別の心理法則を活用し、子どもの力を伸ばす