日本語の勉強…無料版の利用か?、書籍の利用か?
私は国語科の教員免許を持っており、国語科教師の経験もあります。が、やはり非母語話者の日本語教育とは、まったく異なりますね。
例えば、読解。国語では論理的な思考力や情緒が問われます。
一方、JLPTN2の読解では、一般的な社会生活・ビジネスにおける総合的な日本語運用力が問われます。ですので、語彙や文法の定着がカギです。
しかし、非漢字圏の学習者には、漢字が表意文字だというのは、なかなか…難しいですね。
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テーマ:JLPT
私は国語科の教員免許を持っており、国語科教師の経験もあります。が、やはり非母語話者の日本語教育とは、まったく異なりますね。
例えば、読解。国語では論理的な思考力や情緒が問われます。
一方、JLPTN2の読解では、一般的な社会生活・ビジネスにおける総合的な日本語運用力が問われます。ですので、語彙や文法の定着がカギです。
しかし、非漢字圏の学習者には、漢字が表意文字だというのは、なかなか…難しいですね。
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大泉稔(外国人雇用に関する執筆・情報発信)
株式会社fp ANSWER
専門学校や日本語学校での、留学生に対する教育経験を通じて得た知見等を活かし、外国人雇用に活かせる知識を整理し執筆。企業側の視点で伝える。金融系専門誌やWEBでの実績を活かし外国人雇用分野へ展開。
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