コラム
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発達障害児と先生
昨年、ひだち教室の生徒（大学生のA君）による講演会を開催しました。生徒は紆余曲折な人生を送っていますが、良い時期の話を聞くと、実に参考になりました。合理的配慮、指導方法を考えることも大切ですが、む...
2020-05-10 発達障害児 先生
検査では見えない認知特性
アセスメントをとる際、子供の検査結果、普段の様子、得意・不得意等を聞くのですが、いざレッスンを始めると聞いた通りのこともあれば、そうでないことがあります。特に外で活動をしていると、「あれ？」っと思...
2020-04-19 発達障害 認知特性
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