他の子どもと比べてしまう 嫌な気分になりますよね。
では、利用をする実例の話をしてみましょう。
あちこちに張り紙をしてみましょう。
トイレの壁、洗面台の横、階段の壁、玄関の壁などに。
もちろん英単語や数学の問題などを貼るのは・・・
だって、それを見た瞬間に目的が解るでしょう。
意識が理解すると抵抗をします。
英単語ではなく、英語の歌を英語と日本語で書いたものを貼る。
歴史はエピソードを交えた内容を貼る。
数学の問題はパズル形式にするとか…
トイレで、時間内に全部言えるかなど(簡単な問題でよい)
すると、それが日常になり…
直接言えば・・・
「勉強しなさい」
すると・・・
「忙しい」
「後で」
「うるさい」
最悪、子どもとの会話すらなくなる可能性も。
さて、オンラインお茶会形式でお話をしてみようかと。
まずは無料でと考えています。
ご意見もらえると嬉しいです。
k_takei@kcn.ne.jp
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