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塾長の考え(感動的な話?)

一木康広

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テーマ:塾長の考え

ウルウル

「塾長…、3月で塾を辞めます」




私のいる部屋に入って来たTくん。
中3生だ。

とても残念そうに私に言ってきた。




「お、やはりそうなった…か」

「お父さんが『ダメだ!』って」

「うん、うん…」




今にも泣き入りそうな表情を見て、




「こんな辛そうな顔をするんだ…」




と私は内心…、驚いていた。




Tくんが本気で勉強しだしたのは、

部活動が終わってから。




市の大会は団体戦で勝ち残ったため、

県大会に進出。




結局のところ、




本気で受験勉強に取り掛かったのは、

9月に入ってから。




それから中学1年生の内容を、

本格的に開始。




それで、現在に至る。




ずっと本気を出さなかったTくん。




部活動が完全に終わってからは、

目の色が変わった。




でも、

体と頭がついてこない。




勉強一色の習慣が今までないから。




ようやく秋も終わるころから、

受験生の状態(心身とも)になった。




が、学力がつくのには時間がかかる。




それでも模試の成績は上がってきて、

工業高校には合格しそうな状態になった。




でも、

本命は普通科のある宮崎M高校。




今日志願倍率が発表されて、

第1志望だったところが「定員割れ」。




「そこ、受けたかったです…」




沈痛な表情を見せるTくん。




Tくんの将来の夢は、

宮崎大学工学部に進学すること。




とにかく大学に進学したい。




「宮崎工業高校に入ったら1番を目指す」




それが今の彼の目標である。







塾は続けたかった。

でもお父さんが許さない。




「工業高校に行くなら塾は行かせない!」




Tくんの訴えもむなしく、

お父さんが決断。




それで私に報告となったというわけ。







「塾を辞めたくないです」

「しょうがないだろ、もう」

「とにかくココがいいんです」

「Tくん…」




まさかTくんがこんなにも、

北斗塾のことを想っているとは…。




知らなかった。




私はちょっとした感動すらおぼえた。




「じゃあ、部活が終わる前から本気で勉強…」




と内心そのときに思ったのだが、

そのセリフは言わなかった。




今それを言ってもしょうがないから。




「この塾がベスト◎〇▼◎×▽なんです」

「Tくん…」




ん、ベスト◎〇▼◎×▽って何?




最後の方がよく聞き取れなかったが、

そこはまあ…よしとして…。




「とにかく工業に入ったら頑張ります!」

「おお、そうか」

「勉強頑張ります!」

「おお、そうか」

「1年の終わりまでにはトップになります」

「おお、そうか」

「そのときに戻ってきます!」

「おおっ、そうか!」




「とにかく他の塾じゃダメなんです!」

「おお、そうか(Tくん…)」

「ベストポジションだから…」

「おお、ん? ポジションって何?」

「工業から自宅に帰る途中にあるんすよ」

「え、何が?」

「ここ(北斗塾)です」

「何、それが1番の理由なの!?」

「はい、そうです!」




こうしてTくんとの会話が終わった。

(今日の塾での1コマ)

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一木康広
専門家

一木康広(塾講師)

株式会社北斗塾

生徒の学力と性格に応じて指導を変化させること。成績向上に必要な要素(①知識定着の確認②解法のための技術指導③やる気の発生・向上・継続のサポート④学習に最適な環境の整備)を提供し、学力向上へと導くこと。

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