営業の「できます！」が現場を壊す？手戻りを防ぐ「営業と技術の通訳」
「前田さんは、なぜそこまで製造現場の肩を持つのですか？」
「コンサルタントというより、まるで自社のベテラン技術者のようですね」
クライアントの経営者様や現場リーダーから、親しみを込めてこうした言葉をいただくことがあります。
私がなぜ、営業と技術の板挟みで悩む現場にどこまでも寄り添えるのか。なぜ、机上の理論だけで終わる指導を嫌い、泥臭いプロセス改革にこだわり続けるのか。その答えは、私の原点である「10代から機械工学に没頭した9年間」にあります。
15歳で故郷を離れ、技術の道へ踏み出した原点
私は兵庫県丹波市の豊かな自然の中で生まれ育ちました。幼い頃から自立心と「自分の手で何かを作り出すこと」への情熱を抱いていた私は、中学卒業後の15歳で実家を出て独立し、国立明石工業高等専門学校（明石高専）の機械工学科へと進学しました。
当時、同世代の多くが高校受験や共通一次試験といった「大学受験のための勉強」に追われる中、私の10代はまったく異なる工学の世界に捧げられました。日々、図面を突き合わせ、実験や実習を重ねながら、機械の構造や物理現象と向き合う青春時代を過ごしたのです。
受験勉強ではなく「機械工学の基礎と探求」に捧げた9年間
高専での5年間の学びを経て、私は国立長岡技術科学大学、そして同大学院修士課程へと進学しました。高専から大学・大学院に至るまで、計9年間をひたすらに機械工学の専門知識習得と研究に没頭しました。
この9年間という歳月は、私に単なる技術知識以上のものをもたらしてくれました。それは、ペーパーテストのための勉強ではなく、「10代から機械工学の現場と理論に正面から向き合い続けたからこそ持つ、モノづくりへの根深い愛着と基礎体力」です。理論と現場を往復しながら試行錯誤を重ねたこの原体験こそが、私の技術者としての骨格を作り上げ、「一生モノづくりの道で生きていく」という揺るぎない覚悟を決定づけました。
現場と理論に向き合い続けたからこそ分かること
大学院修了後、民間企業で40年にわたり設計開発やプロジェクトの最前線に立ってきました。そして今、独立して技術経営コンサルタントとして活動しています。
私が現場に入ったとき、最初に行うのは現場のエンジニアや営業担当者との対話です。 設計者が図面を引くときのプレッシャー、仕様変更に振り回される悔しさ、そして「良いものを作りたい」と願う誇り。それらが痛いほど分かるのは、私自身が彼らと同じ景色を見て、同じように鉄と格闘してきたエンジニアだからです。
コンサルタントの中には、綺麗なフレームワークや正論を現場に押し付け、反発を生んでしまうケースも少なくありません。しかし、現場の泥臭さを知らない言葉は、技術者の心には届きません。
現場がどんな言葉で話し、どこで迷い、なぜ手戻りを起こしてしまうのか。 10代から積み上げてきた工学のバックボーンがあるからこそ、私は現場の言葉を正しく理解し、経営層が求める「利益や納期」という言葉へと通訳することができます。
一生モノづくりの味方であり続ける
製造業は、日本の誇りであり、未来を創る力です。 しかし今、多くの現場が度重なる手戻りや部署間の対立に疲弊し、本来持っているはずの創造性をすり減らしています。そんな現場を見るたびに、「なんとかしたい」という強い衝動が湧き上がります。
15歳で機械工学の門を叩いてから今日まで、私の根底にある「モノづくりが好きだ」という想いは一度も揺らいだことがありません。
机上の空論ではなく、現場の技術者と同じ目線に立ち、経営の視点を持って自立・自走できる仕組みを創り上げる。それが、一生モノづくりの道を選んだ私の使命です。
「うちの現場の悩みを、本質から理解してくれる相談相手がほしい」 そう思われたときは、ぜひ一度、お話をお聞かせください。技術への熱い想いを持った仲間として、全力で伴走いたします。
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