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本書は、子どもの行動や精神状態の増加傾向の背景にある「発達の土台の揺らぎ」に着目し、具体的な改善視点を提示するものです。




筆者プロフィール

山崎憲治
発達・教育×脳科学統合理論 実践研究者

子どもの発達・運動・社会性の関係に関する実践研究と指導に長年携わり、子ども達の変化事例をもとに発信を行っている。