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山崎憲治
教育アドバイザー
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山崎憲治(教育アドバイザー)
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【保存版】子どもの“やる気・学力・運動神経”は同じ根っこで伸びる ──脳科学が証明する「幼児期の黄金スイッチ」とは? ⸻ はじめに 「やる気がない」「集中できない」「運動が苦手」「勉強が続か...
『不登校』なぜ子どもは“学校に行けなくなる”のか? ── 静かなSOSに気づくために必要な「人間の根っこ」の話 ネットで気になる記事を眼にしたので↓小中の不登校児、実際は統計の数倍いるかも。。。「な...
「どうしていいのかわからない」から始まった——すぐキレる子が“社会脳”で変わった話 親子で安心して始められる運動あそび教室。 幼児の不安・発達のつまずきに寄り添い、笑顔と自信を育てます。 「こ...
国連が警鐘を鳴らす「子どもの発達空白」 ― 科学から導き出された教育改革の提言 ―⸻ デジタル時代、子どもたちの「成長」に急ブレーキがかかっている 国連UNICEFやOECDは、スクリーン過剰時代...
池田小事件から考える“逆行現象”と、私たちが育てるべき脳― 私の記憶に刻まれた、6月8日という日。― 池田小事件から24年、「誰も被害者にならない社会」を願って ―平成13年6月8日。大阪府の池田小...
子どもの脳が育たなかったことによる深刻な事態 もう、誰も加害者にしたくない。―被害者も遺族も生まない社会のために、今、大人がすべきこと―⸻ ◆ どうして、こんなことが起きるのか? 秋葉原、相...
【総括・提言コラム】誰も“加害者”にも“被害者”にもならない社会をつくるために ― 「社会脳」を育て、「投げる力」で未来を変える山崎憲治のメッセージ ― ■ 結びにあたって:5月『こどもの日月間』の...
“暑さに負けない脳”を育てよう──事件を防ぐ、子どもの「強い前頭前野」のつくりかた はじめに:暑さと衝動事件の関係 毎年、初夏から真夏にかけて、突発的で残酷な事件がニュースを賑わせます。「な...
『発達の空白化』と向き合うとき、子どもは“発達脳”に切り替わる。 〜なぞれなかった曲線が教えてくれた成長のスイッチ〜昨日の年長児Aくんの話です。その子は1時間近く、集中して「曲線をなぞる」課...
スマホ依存の子どもが抱える“発達の空白化”とは 〜脳科学・行動心理学で読み解く現代の育ちの危機〜⸻ ■ なぜ今、「スマホ依存」と「発達の空白化」が注目されているのか? 現代の子どもたちの発...
「運動不足の子が熱中症に弱い本当の理由 〜発達の空白化がもたらすもうひとつの危機〜」 ⸻「あの子、毎年熱中症になるんです…」夏になると、保護者や先生からこんな声をよく聞くようになりました。「...
SOS子どものピンチ!【発達の空白化が招く10大リスク】 ~脳科学と行動心理学から読み解く、子どもが“育ちにくい社会”の現実~⸻ ■ はじめに:それ、うちの子だけじゃないんです 「うちの子、落...
【子どもに今、何が起きているのか】発達の空白化がもたらす“未来の崩壊” 発達の空白化は確実に増加しています。その傾向は、不登校・子どもの自殺・学級崩壊・発達障害とされるケースの増加など、あらゆる...
なぜ?誰でもよかった⁈ 止まらない未発達な脳が引き起こす繰り返す連鎖 【誰でもよかった】 ──衝動殺人や無差別暴力事件でよく耳にする言葉です。この背景には、単なる個人の“異常性”では語れない、...
「二刀流・大谷〇平選手の寄贈グローブが教えてくれた“投げる力”で子どもの未来を育てる方法」 【②大谷〇平選手が証明した、社会脳という「生きる力」――たった1球から始まった未来】 ⸻世界中の人々...
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