発達障害　習い事

夏休み前にS.パワーキッズプログラムに参加した小4男児の保護者様に夏休み明け
学校やご家庭でのお子様の様子や変化についてお尋ね致しました。

Q1どのようにしてS.パワーキッズプログラムをお知りになりましたか？

A.（　　　　インターネット　　　　　　　）

Q2ネットで見られた方へ。キーワードは何でしたか？

　（　　　発達障害．　習い事　　　　　　）

Q3参加される前、どのようなお悩みや課題をお持ちでしたか？

A.
・学校の授業中落ち着かず離席してしまう。（教室の外へ出ていく）

・集中力がない。周囲が気になり、状況判断が難しい。

・同学年の学習についていけない

・「どうせできない。自分はバカだから」等悲観的な言動が多く、すぐにキレる。

Q4参加したお子様の様子や変化などについて教えてください。

A
・授業中離席はあるが教室の外へ出ることが少なくなった。

・以前より集中力が上がってきた。自分から宿題をすることが
　できるようになってきた。

・悲観的な言動が少なくなってきた。キレる事があっても自分でコントロールして
　落ち着けることが多くなってきた。

・とにかく楽しく通えている。通うことが楽しみで朝からワクワクしている。
　帰ってきてからも教室でのことを沢山話してくれる。
　出来る事が増えて自信につながっている。

Q5　Q4でのお子様を見てどうお感じになりましたか？

A.もっと早く知って通っていたらと思う。通い始めてイキイキしている姿を見て嬉しく思う。親も先の不安があったが今の子ども達の変化を見てキッズプログラムに出会えて良かったと感謝しています。





#発達障害　
＃習い事

『認知能力も非認知能力も伸ばしたい』ご興味のある方
S.パワー☆キッズプログラム
https://s-powerkids.jp/