未来舎の学童教室紹介|徳島の学童・塾が大切にする安心できる学びの空間
将来やりたいことを見つけるために
小学生のうちにやっておきたいこと
「将来、何になりたい?」
この質問に、小学生がすぐ答えられなくても心配はいりません。
大切なのは、早く夢を決めることではなく、
将来やりたいことを見つけられる力を育てることです。
小学生の時期は、その土台をつくるとても大切な時間です。
① たくさんの「体験」をする
やりたいことは、頭の中だけでは見つかりません。
実際にやってみることで、
楽しい
もっと知りたい
これは違うかも
といった感情が生まれます。
読書、工作、料理のお手伝い、スポーツ、ボードゲームなど、
日常の中のさまざまな体験が、将来の興味の種になります。
② 「なぜ?」「どうして?」を大切にする
小学生は本来、とても好奇心旺盛です。
その「なぜ?」を大人が止めてしまうと、
考えること自体をやめてしまうことがあります。
「どうしてそう思ったの?」
「他にはどんな考えがあるかな?」
こうした声かけを通して、
子どもは自分の考えを言葉にする力を身につけていきます。
③ 失敗できる環境をつくる
新しいことに挑戦すれば、失敗はつきものです。
失敗を責められると、子どもは挑戦することを避けるようになります。
うまくいかなくても大丈夫
やってみたことが大切
そんな経験の積み重ねが、
「また挑戦してみよう」という前向きな気持ちを育てます。
④ 好きなことを「続ける」経験をする
将来やりたいことは、
一度の体験だけで見つかるものではありません。
続ける中で、
少しずつできるようになる
工夫する楽しさを知る
自分なりの考えが生まれる
こうした経験が、
「これが好きかもしれない」という気づきにつながります。
⑤ 学ぶことを「楽しい」と感じる土台をつくる
どんな道に進んでも、学ぶことは一生続きます。
小学生のうちに、
分かるって楽しい
できるようになるのがうれしい
という感覚を持てることは、将来の大きな財産です。
学童・塾という環境だからできること
家庭だけですべての体験を用意するのは簡単ではありません。
学童や塾という環境では、
さまざまな活動に触れる
友だちの考えを知る
第三者の大人との関わりを持つ
ことで、子どもの視野が自然と広がっていきます。
まとめ|夢は「探し方」を知ることから始まる
小学生のうちに大切なのは、
将来の夢を決めることではありません。
体験する
考える
失敗する
続けてみる
この積み重ねが、
将来やりたいことを見つける力につながっていきます。
未来舎について
未来舎は、徳島県で学童・学習塾を運営し、
子どもたちが「学ぶことを前向きに楽しみ、自分の可能性に気づくこと」を大切にしています。
勉強だけでなく、対話や体験を通して、
「なぜ?」「やってみたい」という気持ちを育て、
将来につながる学びの土台づくりを行っています。
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未来舎 板野本校
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徳島県高校入試を見据え、基礎の定着と考え方を重視した指導を行っています。
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