後伸びしている子には理由があるようです
幼児教室に興味ありますか？
どこに興味を感じますか？
優秀なお子さんにする為だと思います
本当でしょうか？
本来の目的は優秀なお子さんにしたいから通うものだと思います
しかし理由な色々ある様です
- 優秀にしたいから通う
- 小学受験したいから通う
- 成長が心配だから通う
- 子育てが分からないから通う
どうも目的は色々ある様です
優秀にしたいから通う
一般的な考え方だと思います
すると色んな考え方が出てきます
- レッスンをとにかく受ければいい
- 出来て喜んで出来なくてがっかり
- 暗唱さえやっていればいいい
- 周りの子さんより出来なくては
そこに危険がある様です
レッスンを受ける事は大事でいいのですがその前にやる事があります
まずお子さんが愛されている自信がある事です
つまり愛情のかけ方が大切です
愛情がうまく伝わっていると受け入れ態勢ができます
ここで大切なのは子育ての勉強会になります
マニュアルを読むだけの子育て指導ではうまくいきません
お子さんの気持ちを誤魔化す指導では愛情は伝わりません
お子さんもお母さんも性格があります
みんな違うのです、つまりそのお子さんの性格に合わせて指導する必要があるのです
その為にお子さんの心理の勉強が大事になってきます
決してレッスンだけ受けていれば良いのではないのです
どんな状態で受けているかが大切で、心を元気にする指導が大切になります
つまり今《出来る》《出来ない》よりしっかり愛情が伝わって元気な心でレッスンを受ける事ができる様にしてあげる子育て指導が大切になるのです
暗唱も競争でやらせる所がある様です
記憶力は付かないやり方ですね
心が元気なお子さんに繰り返しのインプットで記憶の回路が出来るのです
幼児の時はみんな記憶力はいいのですがやり方を間違えると全く記憶力がついいていないお子さんがいます（厳しく暗唱をさせられたお子さんです）
正しくやれば小学4年生前後ですっと入る脳になります
小学受験の為に幼児教室に通う
小学受験で幼児教室に通う方がいます
受験のための能力はつくと思います
心を育てる子育て指導がやはり必要になります
それが出来ない小学受験を謳っているお教室は
いい子を演じる事を徹底的に教えます
厳しく教えます
それでは心は潰れていきます
つまり受かっても伸びないお子さんになります
段々学年が上がるといい子を演じる事もできず落ち着きがないイライラしたお子さんになっていきます
最後勉強嫌いになっていきます
そんな受験塾に通っていたお子さんが1年生から入って来ると
椅子に座って落ち着いてレッスンができません
知っている事はすぐやってできる自慢し出します
出来ない事はカンニングをして出来た自慢をするか遊んでいます
つまり心が全く育っていないのです
愛情をしっかり伝えて、叱らない躾をしっかりする事でしっかり正しい行動を自分で判断して出来るようになるのです
そんな勉強会を理解する事が大切になります
それで受かればその学校に向いているのです
落ちるお子さんはまだそこまで心が成長していなだけなのです
能力の差ではないのです
お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています
勉強会とLINEをうまく使っていい子育てをしましょう
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
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