上手な塾の塾の利用法 個別指導編 第1回 「入室時に先生の要望を具体的に伝えよう」
前回のコラムで「今回から3回にわたって、上手な塾の利用法をお話しようと思います」と申し上げましたが、塾の利用法を考えるうちに、とても3回では話しきれない事が分かってきました。
下記のスケジュールで、まず集合塾(クラス指導)について全10回+Q&Aでお話しようと思います。個別指導については、その後、お伝えする予定です。
私が塾の講師として20年、教壇に立った上でのノウハウをお話できればと思っています。
<集合塾(クラス指導)編>
1.切磋琢磨できる友人を作ろう 【4月3日(火)】
2.塾の先生を味方にしよう 【4月6日(金)】
3.塾の授業を活かそう 【4月10日(火)】
4.点数アップに直結する復習をしよう 【4月13日(金)】
5.通塾しながらの生活パターンを工夫しよう【4月17日(火)】
6.上手に質問しよう 【4月20日(金)】
7.宿題の仕方を工夫しよう 【4月24日(火)】
8.予習は必要か考えてみよう 【4月27日(金)】
9.実力向上にテストを活かそう 【5月8日(火)】
10.親として、こんなところに注意しましょう【5月11日(金)】
11.Q&A 【5月15日(火)】
①塾に入って成績はすぐに上がるの?
②高校に入学したら、いきなりひどい成績を取ってきた。どうすれば良い?
③中学入試をしたいのだけれど、算数だけがどうしてもよくならない。どうすれば良いの?
④転塾しようかと思っているのだけれど・・・