長所を伸ばす育て方　話し方・マナー講師永田之子

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こんにちは。永田之子です。

日本の子どもたちの自己肯定感の低さが問題になっています。理由はいくつかありますが、その1つに「短所を直す」ことに時間をかけすぎているということがあげられます。

自己肯定感の高い子供が多い欧米では「長所を伸ばす教育」をモットーにしています。

短所を直す教育ではどうしても叱ることが増えます。かける言葉もネガティブになります。
「〇〇が下手」
「〇〇が苦手」
「〇〇ができないね」などです。

これは過去に焦点をあてた言い方です。過去に焦点を当てた言い方は取り返しのつかないことに注目しているので相手を追いつめる言い方です。

一方、長所を伸ばす教育では、おのずとほめることが多くなります。かける言葉もポジティブになります。

「〇〇が上手」
「〇〇が得意」
「〇〇に詳しいね」

この言い方は未来に焦点をあてた言い方です。未来に焦点を当てた言い方は、なすべき課題が見えているのでやる気、元気が出てきます。

心理学では「注目したところが伸びる」と言われます。短所に注目すれば短所に、長所に注目すれば長所が伸びます。子どもの自己肯定感を高くするには子どもの長所に注目し長所に気付かせ長所を伸ばす工夫が必要です。

子どもに自分の長所を意識させること、大人は子どもの長所を伸ばすための声かけや働きかけを多くすること。そんな習慣が自然と子どもたちに「自信」を持たせ自己肯定感を高くします。

「長所伸長」「短所克服」と言う言葉があります。克服には時間がかかります。長所を伸ばしながら時間をかけて短所を克服していく。

長所が伸びれば短所は見えにくくなります。自己肯定感を高くするには「短所を直す」ことよりも「長所を伸ばすこと」に力を注いでいきましょう！

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千葉県警察本部　警察官への講話　2018年　2019年
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演題例　『伝え方の技術』『心に響く話し方』『人前で堂々と話す方法』『風通しのいい職場』

■永田之子 YUKIKO　NAGATA
元アナウンサー。話し方・マナー教室「TALKNAVI」代表　コミュニケーションカウンセラー、婚活カウンセラー。全ての世代の人に「心と心をつなぐ会話」のコーチングをを20年間で10，000人に提供。
「人と楽しく話せるようになる」ことでコミュニケーションに貢献。神戸、関西、近畿エリアを中心に全国から受講生が集まっている。現在では講演会のほかマナー書籍の監修も行っている。

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