コミュニケーションに欠かせない「応答」はなぜ難しいのか
千葉県、市川市、船橋市の【My Piano room】ピアノ・音楽教室、矢田美麗です(^^)
今日は以下について投稿してみたいと思います。
【過去記事】
・発達障害 対応に迷ったら⑥ ペアレントトレーニング
・発達障害 対応に迷ったら⑤ ABA療法とは
・発達障害 対応に迷ったら④ 視覚優位の子は目立つ色を見つけやすい
・発達障害 対応に迷ったら③ 冗談が通じない!?
・発達障害 対応に迷ったら② 夢中になって話を聞いていない
・発達障害 対応に迷ったら① 突然!違う話をし出す
4月より、ピアノの先生や音楽講師のための「発達障害ピアノ指導オンラインサロン」がスタートします♪今日はそのご紹介です。
【オンラインサロンとは??】
発達障害とは限らず、日々のレッスンでこんな困り事、ありませんか?
【ピアノレッスンあるある〜こんな生徒さんいませんか?〜】
・他の子に比べると進みが遅い・・・
・言ったことを覚えてない、すぐ忘れる
・一度出来たところがまた出来なくなっている!
・譜読みが出来ない、音符がなかなか覚えられない
・忘れ物が多い
・じっと座れない、すぐに立ち上がる
・間違いを指摘するとすぐに落ち込むまたは怒る
・先生の話をさえぎるまたは聞いていない
・突然違う話をし出す
・右手はスラスラ弾けるのに左手だけとか、両手になると途端に弾けなくなる・・
etc...
【こんな方におすすめ!】
♪認定講師資格を取るのはちょっと、重たい・・・
♪認定はいらないのでピアノ指導の困り事を相談したい・・・
♪「ゆっくり」な生徒さんに対する指導法を知りたい
♪もしかしたら発達障害かも?と思う生徒がいるんだけど・・
♪音符がなかなか覚えられない子がいて・・・
もしかしてその子には「他の子にはない特別な対応が必要かも知れません」
その子に合ったレッスン法を学んでみませんか?
一部先行公開!動画はこちら
一部を動画でご紹介しています。
詳細ホームページはこちら
関連記事 【発達障害とは】~主な症状~
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発達特性のある子もピアノが≪弾けた!≫
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