書道教室で身につく 集中力・自己表現・字を書く楽しさ

これは、私が小学校6年生の頃、学校の書写の時間に書いた作品です。
担任の女の先生は年配でとても厳しい方でした。
字がとてもお上手で、書写の時間、一人一人に朱墨でていねいに直しをしてくださいました。
この「飛ぶ」という作品を書いた時のことを、今もハッキリと覚えています。
「飛」の書き順、バランス、配置に気をつけて書き、
その後も忘れることなく「書ける!」という自信に繋がったと思っています。
「ふ」は、流れが大切。いっきに流れるように書いた記憶があります。
字は、「流れ」と「バランス」ですね。
いや、字に限らず、全ては「流れ」と「バランス」だと私は思っています。


