認知スキルと非認知スキルの違い、良い子と良い子を演じるの違い
人間力と言うと諦めない
最後までやり遂げるという言葉が出てきます
大人の考えで机上の空論です
幼児には逆効果です
人間力を育てる第一歩は無条件の愛情を伝えることです
人間力を育てると言うと
- しつけを厳しくしなくていけない
- 出来るまでやらせなければいけない
と勘違いする方がいます
かえって何も出来ない子やすぐ逃げるお子さんになりやすくなります
ひとくくりで幼児期といっても年齢によって育て方は変わってきます
0歳から1,5歳はとにかくたくさん抱っこされて遊んでもらう時
- 無条件の愛情をいっぱいもらう時期です
- 愛されている自信を満たす時期です
が大事なのです
1,5歳から3歳は、実験期、ダダコネ期になります
- この時期にたくさん経験を積む時期でもあります
- 良い悪いを教えてもらう時期でもあります
イヤイヤ期ダダコネ期で
- 自我を尊重しながら育てます
- 自己コントロール出来るお子さんに育てていく時期になります
3歳から6歳は、経験期で色々やってみて、お友達と遊んでこうす
親が無理に教えても、やらされるになって返って効果が小さいものです
《経験に勝るものはないのです》
たくさん経験させて、見守るそしてお母さんは安全基地となって待つことが重要です
《お母さんはいざという時の安全基地なのです》
だから自由にいろんな経験ができるので
《脳も心も育つのです》
簡単に言うとこんなことでしょうかでも実際に日常でするのは難しいものです
それを紐解く勉強会をしています
お教室と一緒に頑張りましょう
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
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お子さんの気持ちを自分だったらと考えてみると分かりやすい
《否定》《禁止》《命令》は意固地を《肯定》《共感》は素直な心
親の願望がいい子育ての邪魔になっています
幼児期、特に3歳くらいまでに無条件の愛情を注ぐことによって心
6歳くらいまでのお子さんの行動には必ず意味がある
"愛されている自信"がお子さんの心を育てる
命令の言い方が多くなり過ぎていませんか？やる気のない子になり
昔から言われている"泣く子は育つ"経験からの言葉大切ですね
自我を育てて自我で自分の心をコントロールするお子さんに
[[1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期です https:///mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5173850/]]
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