コラム
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2才半～3才《市販教材に入るまで》
2才半～3才《市販教材に入るまで》こんにちは。今日は、市販教材に入るまでの主に2才半～3才についてお話したいと思いす。体験レッスンで、必ずチェックしていることがあります。会話だけでも、反応する...
2019-07-21 レッスン
伴奏研究生の《ヴァイオリン伴奏レッスン》を行いました！
～伴奏研究生～《ヴァイオリン伴奏レッスン》こんにちは。6/22、プラザイースト映像シアターにて、伴奏研究生の《ヴァイオリン伴奏レッスン》を行いました。それぞれの課題曲を、ヴァイオリン奏者のI先生に...
2019-06-23 伴奏研究生のレッスン
市販教材に頼らない《スケッチブック教材》
市販教材に頼らない《スケッチブック教材》こんにちは。今日は、ひらたピアノ教室独自の《スケッチブック教材》についてです。2才半、3才などを対象にしたピアノ教材はたくさん市販されています。しかし...
2019-06-08 レッスン
《ピアノレッスンの全記録》
《ピアノレッスンの全記録》こんにちは。私の生徒には、心身に障がいのある生徒が数名います。ピアノは10本の指を使い、2本の足でペダルを踏みます。しかし、世の中には片腕、指が3本など様々なピアニスト...
2019-05-29 教室理念
《幼少期のインプット》
《幼少期のインプット》こんにちは。今日は、《幼少期におけるインプット》について、ピアノ教室で出来る事をお話したいと思います。私の生徒には、まだまだピアノを弾くのが難しい年齢の子がたくさんいま...
2019-05-27 レッスン
お問い合わせについて
お問い合わせについてこんにちは。教室HPから、多くのお問い合わせをいただいています。中でも多い質問についてまとめましたので、参考にしていただければ幸いです。☆色彩音楽《音の絵》への参加について⇒...
2019-05-19 お問い合わせ
保育士のためのピアノレッスン
こんにちは。今回は、現役の保育士・保育士を目指す方のピアノレッスンについてです。私の教室には、現役の保育士や保育士を目指す方もたくさん通っています。他の生徒さんとの違いは、必ずしもピアノが好き...
2019-05-15 保育士のためのピアノレッスン
《子供を1人のピアニストとして接すること》
《子供を1人のピアニストとして接すること》こんにちは。ここ数年、空き枠が無くなかなか大々的に募集を出来ていませんが、入会時に教室規定を含め、お願いなどを書いたプリントをお渡ししています。また、体...
2019-05-15 教室理念
《表現の幅を広げるために》
《表現の幅を広げるために》ピアノ演奏で仕上げの段階に入った時、曲に対するイメージを明確にするため、絵や色で表現します。Cちゃんはマスターコース在籍で、伴奏研究生でもあります。とても感受性豊かな...
2019-05-12 レッスン
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感動力を高めるピアノ教師