読解ロジック
前回のコラムで掲載した問題の解答と解説です。もちろん別解も考えられますが、最も標準的な答を採り上げます。まずはもう一度問題から。
問：二つの文を、意味が変わらないように一文に書き換えなさい。
＜読解ロジック・基礎編より＞
科学者であるダ・ヴィンチは、優れた画家でもあった。
彼の代表作に「モナ・リザ」がある。（二通りに）
①（ ）がある。
②（ ）でもあった。
①は問題文の2文目が幹になっています。2文目の「彼」を言い換え,「の代表作に」から後はそのまま使えばいいわけです。「彼」は一言で言えばダ・ヴィンチですが、どんなダ・ヴィンチなのか、1文目の内容を修飾部として補いましょう。模範解答は【科学者であり優れた画家でもあったダ・ヴィンチ代表作に「モナ・リザ」（がある。）】となります。
②は逆に問題文の1文目が幹です。1文目はそのまま使い、2文目の内容（代表作に「モナ・リザ」がある）をどこかに入れ込みます。「モナ・リザ」はダ・ヴィンチの画家としての代表作ですから、文の頭より「優れた画家」の前に入れる方がいいですね。模範解答はこうなります。【科学者であるダ・ヴィンチは、代表作に「モナ・リザ」がある優れた画家（でもあった。）】
文を書き換える力は、要約問題や、字数制限のある記述問題を解くときに不可欠です。しっかり練習してください。「標準編」から抜粋した問題の解説はまた次回に．．．。
