啓理学舎の強み

強み①　古典素読×論理的思考で全教科の成績向上を支援

私の指導の核は、「古典素読」と「論理的思考力の育成」です。

国語は「なんとなく」解くものだと思われがちですが、実はきわめて論理的な教科です。
正しい方法を知り、体系的にトレーニングすれば、どんなお子さまでも必ず伸びます。
実際に、「うちの子、国語だけが伸びなくて……」「読書はさせているのに、読解問題が全然できないんです」というご相談を、これまで数えきれないほど受けてきました。
私が指導の中心に据えているのが「古典素読（こてんすどく）」です。
江戸時代の寺子屋や藩校で行われていた「素読（すどく）」を現代に合わせてアレンジしたもので、意味を理解する前にまず声に出して繰り返し読む学習法です。
音読を繰り返すことで先生や大人の話をしっかり聞く力が養われ、文章の流れをつかむ感覚が自然と身についていきます。
その結果、授業の理解度が高まり、教科書を読むだけで内容を把握できる力がついていきます。

さらに私は、「国語力とは論理的思考力であり、整理力である」という考えのもと、3つの力を体系的にトレーニングする指導を行っています。
言いかえる力（抽象と具体の関係をとらえる）、くらべる力（AとBの対比を整理する）、たどる力（原因と結果をさかのぼる）の3つです。
この3つを意識的に鍛えることで、国語の記述問題だけでなく、算数の文章題・社会の論述・理科の実験考察など、すべての教科に応用できる読解力・理解力が育まれます。

難関中学・高校に合格する生徒は、必ずしも長時間勉強だけをしているわけではありません。
部活や趣味に打ち込みながらも成績を維持できるのは、国語力が高く、短い学習時間でも内容をしっかり吸収できるからです。
お子さまの学力の土台となる国語力を育てるお手伝いをしてまいります。

強み②　20年以上の指導経験と受験合格支援実績

私が教育業界に入ったのは1998年のことです。
以来20年以上にわたり中学受験・高校受験の指導に携わってきました。
大手電機メーカーで原子力施設等の電気設備設計に従事した後、論理的思考の大切さを強く感じて教育の世界へ転じ、2011年に独立、2019年には国語専門オンライン学習塾「啓理学舎」を立ち上げました。

これまでの指導では、公立・私立の中学・高校をはじめ、大学や公務員試験など多くの進路実現をサポートしてきました。

公立中高一貫校では横浜市立南高校附属中、私立では横浜英和女学院中高・実践女子学園中高・横浜創英中高など、高校では鶴見高・横浜市立横浜商業高・横浜市立桜丘高などへの合格者を輩出しています。
大学では東京薬科大学・横浜薬科大学、また海上保安学校や座間市役所などへの合格支援実績もあります。

私の指導の特長は、生徒一人ひとりの学力と個性に合わせたオーダーメイドのカリキュラムです。
授業は完全1対1の個別指導で、Zoomを利用したオンライン形式のため、全国どこからでも受講できます。
入塾金・管理費はいただかず、1コマ50分の授業を着実に積み重ねることで、お子さまの「できた」という体験を増やしていきます。
学力は、正しい方法を知り、それを繰り返すことで確実に伸びていきます。20年以上にわたる指導経験の中で培った知見をもとに、一人ひとりの成長を支えてまいります。

強み③　誉め育てと長所ノートで自己肯定感を育てる指導

「勉強しなさい」と言っても子どもが動かない。
怒ってしまって自己嫌悪に陥る。
そんな悩みを抱える保護者の方はとても多いと感じています。
子どもの学力を伸ばすために、まず見直すべきは「夫婦関係」だと私は考えています。

そして、私が大切にしているのが「誉め育て」の考え方です。
子どもの自己肯定感を高めることが、学力向上の大きな鍵を握っています。
そこで私は、保護者面談の際に「長所ノート」をお渡ししています。
まず保護者の方ご自身の良いところを20～30個書き、次にパートナーやご家族の長所、そしてお子さんの長所を書いてもらいます。
「移り気な性格」は「好奇心旺盛」と捉え直せます。
「飽きっぽい」は「切り替えが早い」と見方を変えられます。
書き上げたノートをお子さんに読み聞かせ、家族がよく目にする場所に貼ってもらいます。
すると子どもは生き生きとし、「もっとやってみよう」という意欲が自然と芽生え、それが学力向上の原動力になっていきます。

国語力のトレーニングと誉め育ての家庭環境づくり、この2つを柱に、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。