腑に落ちるポイントを探る②

河邊真

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テーマ:レッスン

今回は「玲」と書いたMさんの例を紹介します。

「玲」の「編」と「作り」のバランスが難しく、
高さを調整し、横幅を調整し、あとひと息!というところで、
王編がどうして傾いてしまいます。

・「王」のたて画が傾いているよ
・よこ画は右上がりだけど、たて画は真っ直ぐに

と何度か説明しましたが、なかなか伝わらなかったようで・・・






王編を切り抜いて、角度を起こして、作りの「令」と並べたところ、
「あぁ、そういうことね!」

と、腑に落ちたようで、
次は、バランスよく書けました!


口頭での説明ではなかなか伝わらず、
朱墨で直しを入れたり、試行錯誤の結果、
「これが正解!」を視覚的に見せることで、
ようやく伝わりました。

「あぁ、そういうことね!」とニッコリした笑顔が印象的です。



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年齢やレベルを問わず、書きたい字を自分で決める自由な書道教室。生徒の自主性を尊重し、特性にも寄り添いながら柔軟に指導。自分のペースで通える都度払い制も導入し、安心して自己表現できる場づくりを目指します

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