「行きたくない」とぐずる子どもの背中をそっと押す、“イメージ”の力【後編】

※この記事は後編になります。
ぜひ前編からお読みください。

「展望」するメリットー夢を語れる安心感と、考える習慣の醸成

日常的に「展望」させることは、長期的な効果も期待できます。
例えば「パイロットになりたい」と言った子どもに対し、こんな感じの「展望」をする様子を想像してみてください。

「パイロットになったら、どんな飛行機を操縦してみたい？」（具体化）
「操縦席から見た空って、何色だと思う？」（視覚化）
「初フライトを成功させた瞬間って、どんな気持ちになるんだろうね」（感情）

一つ目の効果は、子どもに「夢を語ってもいいんだ」という安心感を与えられること。
夢を否定されないという安心感は、親子の信頼関係を築く上での土台になると思います。
それに、親が自分の夢に全力で関わろうとしてくれるって、シンプルにうれしい。
どんなに突拍子もない目標でも、真剣に向き合ってくれる人がひとりでもいれば、叶いそうな気がしませんか？

二つ目の効果は、自分で考える習慣を作ってあげられること。
「展望」は子どもが描くイメージの外側にある部分に焦点を当て、気付かせ、考えるきっかけを与えます。
ただ「空を飛びたい」だったのが「外資系航空会社に入り、飛行時間20,000時間を超えるキャプテンパイロットになりたい」という具体的な目標になれば、自分が何をすべきか見えてくるのではないでしょうか。
繰り返すほどに子どものビジョンは現実味を帯び、思考もどんどん磨かれていくはずです。

参考記事：すぐ答えを知りたがる子にお困りの方へ。考える力を鍛える　発問

言いたくなるけど、避けてほしい「誘導」的声かけ

「展望」は強力な手法ですが、やり方を間違えると単なる「誘導」になります。

・不安な気持ちを否定していないか？（例：大丈夫だから行ってごらん！）
・親の価値観を押しつけになっていないか？（例：休んでばかりだと賢くなれないよ！）

確かに上記のような声かけでも、子どもは動くこともあります。
しかし、その決断に子ども自身が納得しているのか？
「やらされた」「行かされた」という思いが残ってしまうのではないか？
そんな風に思います。

…とはいえ、わが家もうまくいくことばかりではありません(笑)。
何を言っても子どもの心が変わらず、休ませてしまうことだってあります。
それでも、父親としてできる限り子どものやる気を引き出し、自ら「行ってみよう」と思えるような言葉を選びたいと思っている毎日です。

まとめ：優しい「展望」で、不安の沼に手を差し伸べたい。

「展望」は日常的なシーンでも大いに活用できます。
例えば、冒頭の子どもが保育園を休みたがるシーン。
ネガティブなビジョンの外側にある“可能性”に目を向け、視界を開くことだってできるかもしれません。

子ども「ほいくえん、おやすみしたい…」
親「どうしてお休みしたいの？」

子ども「劇のれんしゅうがあるの。またセリフが言えなかったらどうしよう…」
親「そっかぁ。でも、昨日おうちで練習したときはすごく上手で、本物の妖精みたいだったよ。」

子ども「でも、やっぱり怖い。」
親「じゃあ、ちょっと想像してみようか。
〇〇は舞台の真ん中にいる。
昨日パパたちの前でやったみたいに上手にセリフが言えて、心の中で『やったー！』ってガッツポーズしてる。最高の気持ちだね。
そのとき、お友達はどんな顔してる？先生は何て言ってくれそうかな？」

ぜひ子どもが主人公の映画を見せてあげているつもりで、幸せな体験をイメージさせてあげてください。わが子が一歩踏み出す力になるかもしれません。

最後までお読みいただきありがとうございました。
この記事が、少しでもパパ・ママの助けになればうれしいです。
一緒に子育て頑張りましょう！