すぐ答えを知りたがる子にお困りの方へ。考える力を鍛える「発問」という関わり方【前編】
※この記事は後編になります。
前編の記事はこちらからお読みいただけます。→“評価しない”ことで生まれる信頼。「承認」4パターン【前編】
明日から使える「承認」の4パターン
馴染みのない「承認」ですが、コツをつかめば簡単です。
誰でもできる4つのパターンを用意しました。
ぜひ参考にして、自分なりの「承認」を増やしてみてください。
①存在承認(存在そのものへの気づき)
- 名前を呼ぶ:「〇〇さん、おはようございます」
- あいさつをする:短くてもOK。「おつかれさまです」など
- 視線を合わせる:「見ているよ」が伝わる
- 誕生日を覚えている:「もうすぐ誕生日だね!」
- 以前話したことを覚えている:「釣り、最近行ってる?」
②行動承認(やったこと、やっていることをそのまま言語化)
- 「いつも早く来ているね」「資料整理、終わったんだね」
※ 評価や主観を交えず、事実だけを伝える
③成果承認(達成したことへの気づき)
- 「目標達成したね」「最後までやり抜いたね」
④成長承認(変化を伝える)
- 「最近、会議での発言が増えたね」「先月より残業が減ったね」
まとめ
今回は、評価を含まない混じりけなしの「承認」の上に、人と人の素直な関わり方が生まれるというお話でした。
子どもなど、自分の判断基準に自信が持てない人にとってはなおさらです。
評価ありきで大人との関わりが始まってしまうと、「先生に反対されそうだから」「親をがっかりさせそうだから」と、評価を恐れて悩みを隠してしまうこともあるでしょう。
そのような関わりが、人の目を気にしてしまうことに繋がる気がします。
良いときも悪いときも変わらず、自分を認めてくれる。
そんなどっしりした信頼の土台の上にこそ、本音が積み重なっていくのではないでしょうか。
次回のTipsは「収集(目の前の人に関心を持つ)」をテーマにお届けします。
人を深く知り、対等な人間関係を築くために非常に効果的なステップです。
「部下の離職率を下げたい」
「子どものやる気を引き出す声掛けがわからない」
そんな悩みを抱える方に役立つヒントとなるはずなので、更新をチェックいただけるとうれしいです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
このコラムが日々のコミュニケーションを見直すきっかけになればうれしいです!
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