出来るを求めると伸びない子になります
情報が氾濫している世の中になっています
楽な子育てはお子さんに負担をかける事で成り立っています
しっかり心を育ててあげましょう
目次
お母さんが喜びそうな言葉が並ぶHPが多いですね
どこの幼児教室のホームページみてもどこも同じ様な事が書いてあります
当然情報は早く伝わるのでお互い研究をして負けない様に書いているから当然の結果です
しかし他の幼児教室から移ってきた方にお話を聞くと
- 「入説時の説明と実際のレッスンは全く違っていました」
- 「質問してもマニュアルを読むだけで聞きたい内容の答えが返ってこなかったです」
- 「大丈夫・大丈夫と言われ続けて最後お子さんやお母さんのせいにされました」
そんな話を沢山聞きます
まだ早く気づけば修正もできますが
そのまま小学生になって小学生から移ってきてこの多くは
- じっとしてられなく動き回る子がいます
- 動かないようにテキストをひたすら塗りつぶす様にどこかを動かしていないと椅子に座れな子がいます
- 出来た出来たと出来たアピールばかりして、実際はできていないかカンニングしている子がいます
- 自分の好きなことだけやって、嫌いなものは先にやれるものを解いておいて出来るアピールの準備をする子もいます
- だんだんついていけなくなって勉強は嫌いと言い出す子もいます
そんな小学生になっていると修正はかなり難しいのです
その事をお母さんにお話しすると
「うちの子はそんな事言われた事ありません、そんな子ではありません」
と怒ってやめられますが、後大変でしょう
きっと前の幼児教室で誤魔化しを言われ続けたか、いい子を演じる練習を厳しくやられていたお子さんの特徴です
そんなお子さんの才能を潰す幼児教室が増えている気がします
精神力がある子が何とか切り抜けてそこそこできる様になるので誤魔化し続けられるのでしょう
大変危険です
幼児期はお子さんの心を育てて非認知スキルを育てる時期です
まず3歳までに親に「喜怒哀楽」が素直に出せる事です
《喜怒哀楽》が親に出せる子は愛されている自信を持っているお子さんです
自然に
- 好奇心が旺盛になります
- 自我が育っています
- 自尊心が育っています
- 自分の心がコントロールできる子になります
そんなお子さんになっている事が幼児教室の始まりで、優秀な脳が出来るつまりいい回路が出来るお子さんになるのです
そんなお子さんに良質な経験やインプットをする事で回路が出来上がっていくのです
脳の完成は8歳〜10歳と言われていますが、心の育ったお子さんはその位の年齢になると自分でどんどん吸収するお子さんになってすごくしっかりしてきます
しっかり良い事と悪い事を判断ができ、
- するべき事としてはいけない事の区別ができます
- 時や場所に応じた正しい行動が取れるよになります
よくお母様方から
- 「本当に自分から勉強するのですね」
- 「何も言わないのに自分で計画を立てて自分でいつの間にか勉強して中学受験合格しました」
- 「うちの子が中高一貫の公立校に行って1番が取れるなんて自分の子じゃないみたいです」
- 「高校は塾も行かずに自分で勉強して国立大学の医学部医学科に合格しました」
そんな声をだんだん沢山聞ける様になってきました
そんなお子さんの共通な特徴は穏やかで淡々んとこなしていきます
中学になっても通っていただけるのですごさを実感できます
来るお子さんは高校3年生まで17年間の付き合いになっていきいます
指導が間違っていなかったと実感します
幼児教室をしていて一番嬉しい時です
これからもそんなお子さんを沢山育てていきたいと思います
お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します
そんな勉強会しています
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幼児期に出来る出来ないにこだわらない方が後伸びしています
やり方は難しいですが幼児期は非認知スキルを育てる時です
幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子にしたいものです
幼児教育は年齢によって大事なことがあります
お子さんが伸びてきても基本はインプットと出来るに拘らないです
楽しいレッスンと楽しむ子育てで後伸びるお子さんになります
出来てもいい、出来なくてもいい、大事なのは情報量です
後伸びするお子さんにするには0歳から6歳が大事です
[[幼児期の出来る確認は伸びないお子さんになるケースもあります https:///mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5145400/]]
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