幼児教室の母子分離は、脳科学的におかしいですよ。後伸びしない子になる可能性があります。
先を見た子育て
小学校高学年以降伸びる子を育てたいものです
目次
後伸びのポイントまとめると
- 無条件の愛情が伝わっている事（特に3歳までに伝わっている事が大事です）
- 出来る出来ないにこだわらない豊富なインプットが脳に良い回路を作っていきます
そうする事によって
- 好奇心旺盛になります
- 探究心旺盛になります
自分の好奇心を満たす為の勉強になるので、勉強が当たり前になり自分の好奇心を満たものに変わっていきます
どうも基準が幼児期になっていて、失敗している方がいます
どうも見ていると
- 今じっとしてる子
- 今できる子
が母さんたちが安心する様です
見た目よりも
お子さんの心はどうだろう
その子は本当に自然に座れているのでしょうか
【お母さんに嫌われないように頑張って座っている子になっていませんか】
お母さんは安心だけど私たちの目には苦しく見える子が時々います
そんなお子さんは、間違いなく小学3年生までで貯金を使い果たすタイプです
お母さんが陥りやすい間違い
なんとなく良く見えるので私たちのアドバイスも
- 入らない
- 分からない
そんな時は非常に残念に思います
お子さんの心を見ていますかと言いたくなります
今出来ている子って本当に出来ているのでしょうか
- 結構出来るを見せてお母さんに褒めてもらいたいが強いお子さん
- 出来るアピールが強いお子さん
そんなお子さんもいます
やはり小学3年生までかなと思えるお子さんが時々います
どの様な子が後伸びするのでしょう
- 自然に好奇心が旺盛でやっている子
- 好奇心に旺盛で動いている子
- 何してもお母さんに愛されている自信のある子
その時出来ないのはお母さんが見ているから恥ずかしいと思っている子もいますが、
意外とそんなお子さんは、頭の働きのいい子に多く見られます
そんなお子さんが後で能力が高い子になる事が多い様です
今ではなく小学生高学年のお子さんをイメージする事です
小学校高学年のお子さんがどんなお子さんになっているかを考えながら
今は
- 好奇心を満足させます
- 自我を育てます
- 自尊心を育てます
- 自制心を育てていく時期です
そして
【良い悪いをしっかり教えていくときです】
そして
【インプットをしっかりする時です】
要するに今は別に出来る出来ないはどうでもいい時です
【いい回路を、脳に作る時です】
そんな年齢に合わせた勉強会をしています
まずは好奇心旺盛なお子さんが一番です
好奇心旺盛でいつの間にか吸収しているお子さんに聞いているだけでいつの間にか知っているお子さんが現れます
一緒にそんな子育てをしませんか
お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば解決します
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
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やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に
後伸びした男の子にはいくつかパターンがあります
お子さんの心のリセットで信頼関係ができて伸びるお子さんになる
後伸びをしたお子さんを見てみると0歳から3歳がポイント
後伸びするお子さんにするには 無条件の愛情が必要です
0歳〜3歳の心の子育ての教育が小学生以降生きていきます
幼児期（特に0歳から3歳）の教育の大切さが知られていない様で
4歳〜6歳でも出来るを見せるのではなく好奇心を発揮すると後伸
出来た体験と出来る確認は対極にあります
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