出来た体験と出来る確認は対極にあります

幼児期に"出来た""出来ない"は関係ないのです
幼児期にいい事も悪い事も沢山経験して、親と一緒に楽し見ながら好奇心を発揮して出来たを経験して行くことが大事です

【大切なのは、お子さんが出来なくても親と一緒にやって出来たでも良いのです】

親のやっているのを見たいるだけで効果があります
見たものは興味を持つと自分でやってみていつの間にか出来る様になっているものです
そんな付き合い方が出来た経験（成功体験）を積むことが出来るのです

逆にお子さんの才能を摘む付き合い方はどうでしょう

出来るを求める事です
出来ないとイライラする事です
出来ないと怒れてしまう事です

そんな親の行動がお子さんの才能を摘むのです

【出来ないのは、経験が足りないから経験を積ませればいいのです】

興味を持たないのは、やらされているが強く楽しくないからです
怒られると、褒められるためにやっているのでやる意味がなくなってやらなくなります

【怒るに対しては、お子さんの脳にも悪い影響を与えています】

簡単に言うと

何もしない
何も興味がない
なのもやろうとしない

などでよく悩んでいるご父兄がいますが、実は親がそうしているのです
そこに気づかず、親の思い通りにならないことに怒れてしまう親が多い様な気がします
お子さんは親に与えられた環境でお母さん・お父さんに褒められるように、嫌われない様に頑張っているだけです
うまく行っていないのは、親の対応が間違っているという事になります

一度普段の対応を確認してみましょう

十分情報を与えていますか？
親子で楽しんでできていますか？
出来た出来ないじゃなくて頑張ったを褒める事ができていますか？
お子さんにじっくり付き合う事ができていますか？

そんな所を確認すると見えてくる事が多いと思います
時々お子さんとの付き合い方を見直すのもいいと思います

今頑張って付き合うとと小学生高学年には伸びます

必ず

好奇心が旺盛なお子さんいなります
やる気のある子が育ちます
集中力があるお子さんになって行きます

でも小学校4年生以降でいいのです
必ず後伸びする子に出会えます
そんな子育てお教室一緒にやって行きましょう

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