子育ては理性的なお母さんの方がうまく行っているかな
《認知スキル》《非認知スキル》の違いがわかっていますか？
目次
《認知スキル》と《非認知スキル》の違いが難しい
25年幼児教室をやって来て《認知スキル》と《非認知スキル》の違いを理解してもらうのが非常に難しいと感じています
なぜかと言うと、
認知ルが伸びないと成果が見えないので不安になるのです
認知スキルを伸ばすのに適しているのは
6歳から8歳（小学生1年から3年）なのです
読んだり書いたり考えたりする力なので伸びる時期があるのです
幼児期は非認知スキルを伸ばす事によって後伸びするお子さんになるのにそこが待てない方が多いのです
お子さんを信じきれないのです
お子さんを信じれない、見た目しか信じないそんな方の特徴なのです
すると
- やらせる勉強になって行くのです
- 良い子を演じる様に叱る躾になりのです
そんな子育てに陥ります
そうするとお子さんは
- 自然に良い子を演じる子になっていきます
- 出来るを演じる子になってい来ます
よく聞く
「小学校3年生まで天才と思っていたら、それ以降ただの人だった」
そんなお子さんの育て方ですね
後伸びするお子さんに育てる為に理解してもらいたいところです
それが《認知スキル》と《非認知スキル》の違いなのです
《非認知スキル》を育てる為には
- 幼児期に心を育てる事が必要です
- 無条件の愛情をしっかり伝える事が大切です
- 好奇心旺盛にを育てる事が大切です
- 自尊心を尊重する子育てをする事が大切です
- 叱らない躾をする事が大切になります
そうする事によって
【無条件の愛情が伝わり、心が自由になるのです】
すると《非認知スキル》が育って小学4年生以降自然に吸収する脳に変わります
ここを理解して子育てするとお母さんの子育ても楽で、お子さんも知らないうちに覚えて理解する子になっていきます
しかしそのやり方にはコツがあります
間違った子育てに陥りやすい方は
- 目先の出来るを見たくなるのです
- 見た目いい子で安心したくなるのです
そんなお母さんに理解していただくの難しいのです
お母さんが
- お子さんとどんな接し方をしたか
- どんな躾の仕方をしたか
- どんなインプットをしたか
上記をしっかり意識して子育てしたかが大事になります
それだけを気をつけて後は
【伸びるのを信じて待つ事が大事です】
勉強会で一生懸命話していますが、理解してもらうのに時間がかかります
しかし理解できるとお子さんが見違える様に変わります
そんな勉強会をしています
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