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谷浦健司

教育アドバイザー

コラム

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谷浦健司（教育アドバイザー）

部活動とその指導について考える

中学校や高校の部活動とその指導について考えてみましょう。部活動はスポーツや文化を通して生徒たちを育む重要なものです。私自身も陸上やテニスに打ち込む中で多くのものを学んできました。技術のみならず、様...

先週、研究会全国大会分科会世話人のレポート検討会がオンラインで開催され、対話とは何か、対話と会話の違い、対話を深める授業とはどんな授業か、が話題になりました。会話は天気や趣味などたわいもないこと...

よく若い先生方から、音声指導の際に生徒たちが声を出してくれないと相談を受けます。怒ったり、頼んだりするだけではなかなかうまくいかない場合もあります。そんな際には、年度当初に力を入れて時間をとって、...

時代の流れや文部科学省の方針で、教育現場でICT活用が増えています。ワープロや計算、プレゼンやメールソフトやアプリはもちろんのこと、効率化や教科指導につながるものも日々活用されています。例えば、ロイ...

皆さん、英詩をつくられたことがありますか。心を育てる英語自己表現活動の一つとして、五行英詩づくりの取り組みがあります。様々なバリエーションがありますが、一例をあげてみます。1行目：名詞2行目：形...

最近はPTA不要論もよく語られますが、私はいくつかの高校でPTA担当を経験したので、PTA活動はうまく活用してシンプルに楽しくやりましょうと提案しています。もちろん学校や校種によって様々だと思いますが、PT...

私は今、自分の高校教育現場での経験を踏まえて、大学で教職科目を教え、指導しています。ある女子学生がとても熱心に授業に参加して、教育現場の現状について質問してきました。彼女は教育現場に大きな魅力を...

子どもたちや生徒たちは、毎日の育ちや学校生活の中で様々な問題行動をします。こちらは見守りながら、適切に怒ったり叱ったりします。多くの場合、感情に任せて怒るよりは、理由を話して叱るのが良いでしょう。...

私は高校教員時代、キラっとしたところを見つけたら、必ず褒めるようにしていました。例えば英語の発音が良いとか、友だちに教えてあげるとか、字が美しいとか、積極的に発言したとか・・・。先生や親はどうして...

私が会長を務めている大阪英語教育研究会（大英研）は60年近く大阪府下で、より良い外国語教育、よくわかる楽しい授業づくりをめざして交流している研究会です。今、大英研は総力を上げて、『なにわの英語教育』...

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