外部講習に頼る前に。自社の現場課題を「最高の教材」に変える、実践型教育プログラム。【後編】

年間385コマの授業を担当する専門学校講師が提案する、現場直結型の教育デザイン

【後編】「学び」を「文化」に変える6か月。―― 現場の課題を解決する『専門性ブースタープログラム』の全貌

前編では、学びが現場に還元されないもどかしさについてお話ししました。後編では、私が提供する「専門性ブースタープログラム」が、どのように知識を現場の力に変えていくのかをご紹介します。

専門性を武器に変える「学びの設計図」

私は6か月間、集合研修と現場でのOJT伴走を組み合わせ、以下のステップで「学びの定着」を支援します。

1. 「現場が楽になる学び」のカスタマイズ設計

単なる一般論は教えません。まず現場を徹底的に観察し、「今、何を学べばスタッフの負担が減り、動物のケアが向上するか」という、その職場専用のカリキュラムを設計します。

2. 実践型「ミニ講座」の実施

長時間の座学は現場を疲れさせます。30分～60分程度で、翌日からすぐに使える「実践的なエッセンス」を凝縮して伝えるミニ講座を、ルーティンの中に組み込みます。

3. 現場課題をテーマにした「小さな研究」

スタッフ自身が現場で感じている「なぜ？」をテーマに、小さな改善や研究を伴走型で支援します。自分の学びが環境を変える成功体験こそが、最大のモチベーションになります。

4. メンター制度と「学びが続く文化」づくり

特定の誰かが頑張るのではなく、お互いに教え、高め合う「メンター制度」を設計します。私の役割は、私が去った後も、自分たちで学び、解決し続けられる「文化」を残すことです。

提供価値：置きっぱなしにしない、仕事に効く専門性

このプログラムがもたらすのは、単なる知識の蓄積ではありません。
•スタッフにとっては：自分の技術が向上し、仕事がスムーズに進む喜び。
•組織にとっては：外部に頼らずとも、内部から次々と課題解決が生まれる強さ。
•動物や学生にとっては：常に最新かつ最適なケアや教育が受けられる安心感。

専門性を加速させる、伴走者として

知識は、現場の汗と結びついて初めて「知恵」に変わります。
「スタッフの技術を高めたいが、どう導けばいいかわからない」
「専門学校での学びを、もっと現場の即戦力に繋げたい」
そんな悩みを持つリーダーの皆様。48歳、現場を知る「学びのデザイナー」として、貴方の組織の専門性をブーストさせるお手伝いをいたします。