中学受験と個別指導で子どもの未来を支える教育者村岡大也

中学受験と個別指導で子どもの未来を支える教育者

村岡大也

個別指導塾を展開し、学校へ行くのが難しい子どもたちもサポート

　愛知・三重の両県で個別指導塾を展開する「Lu.na」の代表・村岡大也さん。小学生から高校生を対象に、一人一人の学力や目標、性格に応じて、テキストやカリキュラムをオーダーメードし、苦手科目の克服などをサポート。思考力を育むプログラミング教育にも力を入れています。

　「私たちは『知・覚・動・考（ともかくうごこう）』を大事にしていて、生徒の皆さんの意欲を引き出し、夢をかなえるお手伝いをしたいと考えています。塾だけど、塾っぽくない。学習指導を受けるだけなら、うちじゃなくてもいいと思うんです」

　村岡さんが目指すのは、子どもたちがおのずと足を運びたくなる場所。教室には、さまざまな事情から学校へ行くのが難しい子どもも通っています。

　「当塾は勉強だけをする場所ではありません。講師や友達とふれあい、協調性や社会性を身につけて自信を取り戻し、自分のペースで前に進むための居場所にもなります」

　面談でも、成績の良し悪しや合格の確率ばかりに終始するのではなく、生徒や保護者と距離を縮めることに尽力。身近で頼れる存在として深く関わり、心情をくみ取ることを心掛けています。近年、保護者から寄せられる悩みは、家庭内のデリケートな部分に及びます。

　「『子どもへの接し方が分からない』という声が多く、核家族化で気軽に相談できる相手が少なくなっていると感じます。共働きも増え、わが子のために懸命に仕事に励む保護者の皆さんのお力になれればと願っています。僕には子育て経験はありませんが、一緒にお子さまを育てていく仲間として、どんな事柄もご相談ください」

中学時代に不登校になった経験をもとに、納得できる進路を後押し

　定期テストや入試対策も講じ、結果にはこだわります。村岡さんが意味する結果とは、有名校への合格実績を積み上げることではありません。

　「偏差値だけで学校を選んでほしくないんです。理念や校風に共感できるか、自分がどんな体験ができるのかという視点を大切にしてほしいですね」

　それぞれが自分に合った進路を選び、納得して新たな一歩を踏み出すことを理想とする村岡さん。中学在学中に突然、学校に行こうとすると体調を崩すようになり、不登校になった時期があります。先の見えない不安に光をくれたのは、家庭教師との出会いでした。

　「ドラムを始めたり、海外に関心を持ったり、いろんな刺激を受けたことで視野が広がり、オーストラリアへ留学。自ら『3年生になったら学校へ行く』と決意し、復学しました。外の世界には楽しいことがたくさんあると教え、僕が自分で動き出すまで見守ってくれたことが、ありがたかったです」

　大学では積極的に周囲と交流し、卒業後はリゾートホテルに就職。売上管理などに携わる中で経営者を志すようになり、営業力を身につけるため通信会社へ転職。事業部長を務めました。法人営業を行う中で、ある経営者からホテルの経営改善を託され、1年半で立て直しに成功。その経験を経て、さまざまな業種のビジネスモデルを研究した末に学習塾事業を選び、教育業界へ転身しました。

　数値管理や組織運営、人材育成を通じて経営に必要なマネジメント力を磨く20代を過ごしました。

「頑張らない子はいない」。自分を信じて努力し、成長する姿を応援

　多様な個性を持つ子どもたちを迎え入れてきた村岡さん。不登校だった自身の経験も踏まえ、確信していることがあります。

　「頑張らない子はいません。学業に向き合えない時期があったとしても、やる気がないのではなく、頑張るきっかけや、自分に合う勉強方法がまだ見つかっていないだけです」

　受験を控え、焦りや不安から「もっと勉強しなさい」と言いたくなる保護者にも配慮。子どもの興味に寄り添い、日々の成長を応援してほしいと呼び掛けます。

　「『今日できたことは何？』と聞いてあげてほしいんです。自然と前向きな会話になりますから」

　どんなときも、生徒と保護者には「前を向いて」とアドバイス。個々を尊重し、望む人生を歩めるよう後押しします。

　「僕たちの仕事は、無限に広がる子どもたちの可能性が開花する糸口を見いだすことだと思っています。努力した経験は必ず次につながるので、自分を信じて思い切り頑張れる環境づくりに努めています」

　村岡さんは、講師やスタッフの育成にも注力。20～30代が多く、大学生のアルバイトも数多く在籍する中、職場のコミュニケーションを重視。自ら掃除などの実務を率先して行い、フラットな目線で語り合える関係を築いています。

　「仲良く生き生きと働く姿を子どもたちに見せることも、大人の仕事の一つです。縁あって働いてくれるメンバーに感謝し、ともに力を合わせて、一人でも多くの子どもが自分らしい未来を描けるように伴走していきたいですね」

（取材年月：2026年6月）

子どもの可能性を開花させ、自分らしい未来を切り開けるよう一人一人に寄り添い、伴走

個別指導塾を展開し、学校へ行くのが難しい子どもたちもサポート

中学時代に不登校になった経験をもとに、納得できる進路を後押し

「頑張らない子はいない」。自分を信じて努力し、成長する姿を応援

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