自ら考え、発信する力を伸ばし、先の見えないグローバル時代を生き抜く力をはぐくむ英語スクール（3/3）

主体を明確にする英語で思考・発信することで、自己肯定感もはぐくまれる

　プレゼンを通し、自身の意見を、英語でロジカルに組み立て、表現するスキルを磨くことも重視しています。それは、自己肯定感を高めることにもつながると言います。
　「英語は、『私は、こう思います』『私は、こう信じます』と主体と目的を明確にする言語です。英語で思考し、発言するうちに、日本語で忖度しながら生活する中で曖昧になっていた自身の考えが明確になります。同時に自己肯定感も高まっていくのです」

　さらに豊田さんは、スクールを超えて発信の場も積極的に創出しています。ロシアによるウクライナ侵攻の際には、生徒たちと平和を願う英語動画を作成。在日ウクライナ大使館でも取り上げられ、戦地からも「励まされた」とメッセージが多数届いたそうです。今夏には、長野県の教育機関と共催で、メタバースも活用した『ユース国際会議』の開催も予定しています。

　豊田さんが発信力にこだわるのは、留学先のアメリカの大学院で「日本人学生は難解な単語を頻繁に使って、結局何を主張したいのか伝わってこない」と教授から言われた体験も背景にあります。日本で英語教師をしていただけに、じくじたる思いだったそうです。

　「日本の英語教育は、いまだ受験が主な目的です。しかし、世界の公用語である英語は、世界へ自己発信するための、そして世界をよりよくするための道具の一つなのです。それを次世代に獲得させるための知見と熱意はどこにも負けません。お子さまの英語力、発信力を伸ばしたいという方は、ぜひ声をお掛けください」

（取材年月：2023年4月）

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