（第3回・高2女子）本日も生徒の疑問点「基礎固め」を徹底。

2023年2月2日

テーマ：高3女子「英検準1級、教本」マンツーマン演習クラス

コラムカテゴリ：スクール・習い事

（高2女子マンツーマン・3回コース）第3回：

2023年2月1日（水曜日）：
◆高2女子「マンツーマン受験英語・1月からの3回コース」（第3回）：
（正規の授業時間）17時半～20時半。

（無料・授業延長）21時15分まで。
＊生徒のやりたい時間まで。

（本日の演習、復習）必要に応じて、自宅で、プリントアウトOK

【本日の演習内容】：
★★★「生徒の疑問点（基本英文法）」を、先回に引き続き、一つ一つ、徹底解説。

・・・・・・以下、
必要に応じて、プリントアウト、OKです。
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（1）◆「仮定法」の章：

◆ルール55のp。196の（問題01）：完了。
●「もし彼が車を運転できるなら、別の仕事を手にするかもしれないのだが。」
＊中単234：宿題。

◆仮定法の基本公式・暗記テスト（プリント7～8）・・・・・★合格点。
＊次回は、問題（9）から。
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（2）◆「助動詞」の章：

◆「 would 」ルール42：プリント完了。
● would ・・・・・5つの用法は？
●「ドアはどうしても開かなかった。」
●「彼女はここに来ると言った。」
●「トムの弟はよく彼女と電話で話したものだった。」

▲「電話で」＊3通り。
▲ビンテージ（347）：宿題。

● used to(do)
＊上巻222：▲例文・・・・・宿題。
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（3）◆「時制」の章：

◆上巻269：完了。
●「私をホワイトさんに紹介してくださるのならば、たいへん有り難いです。」

▲「AをBに導入する」＊2通り。
▲「自己紹介をする」
＊中単843。

◆ルール46。
◆上巻284：やった！

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（4）◆「動詞の語法」の章：

◆下巻3：完了。
●「電気を消して下されば、有り難いのですが。」

▲ appreciate ～　＊3つの意味は？　＊名詞形は？
＊答え：単340。
▲「～に謝意を示す」＊名詞形は？
＊答え：単717。
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（5）◆「比較」の章：

◆上巻52。
●「彼は埼玉県のその弟子たち全ての中で最も優秀な泳ぎ手です。」
＊中単1483。
＊中単1800。
＊中単504。
＊中単61：宿題。

●「彼は私たちの学校の全生徒の中で最もすぐれたアスリートの一人です。」
＊中単50：宿題。
▲「運動選手」「スポーツマン」
＊答え：中単1185。
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（6）◆「分詞」の章：

・・・・・・「分詞構文」がワカラナイとのことで、まずは「◆基本形」を学習。

◆「分詞構文」ルール8：プリント完了。
●「分詞構文の位置と訳し方」は？
＊上巻114。
●「若いので、彼女は決して明日について心配しない。」
●「彼は、英語の歌をうたいながら、歩いて行った。」

▲ walk (d 　　 ) the street
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（7）◆「動名詞」の章：

● Spelling a search term (w 　　 )
may (g 　　 ) you unwanted results.
▲ spell ＊活用は？　＊4つの意味は？
＊単437：宿題。

▲ have a dizzy spell
＝「一時的に目眩（めまい）がする」
＊単1896。437。
▲have a fainting spell
＝「一時的に気絶する」
＊単1694。
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（8）◆「疑問詞」の章：

●「あなたの名前は、どう綴りますか。」
＊中単55。
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（9）◆「否定」の章：

◆下巻309◆下巻307・・・・・★宿題。
●「決して・・・ない」
●「ほとんど・・・ない」
●「めったに・・・ない」
●「ここでは、少し雪が降る。」
●「そこでは、ほとんど雪が降らない。」

▲ little ( 　　 ) little
＊中単224。
＊中単231。
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（10）◆「代名詞」の章：

●「仮主語」や「仮目的語」が、指すものは？

◆「仮主語」ルール26・・・・・▲例文を暗記：宿題。
◆「仮目的語」ルール27・・・・・▲例文を暗記：宿題。

＊「強調構文」突破口（63）・・・・・プリント配布。
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（11）その他・プリント配布：

＊中学の品詞（1～14）。
＊比較（2種）。
＊分詞（ルール）。
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