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コラム
(1浪生)生徒が悩みを語り150分のカウンセリング(担当:井川治久・塾長)
2022年5月12日
(1浪生)「偏差値35からの受験英語」マンツーマンクラス
2022年5月11日(水曜日):
◆1浪生・マンツーマンクラス:
(生徒の悩みカウンセリング)150分。(授業)3時間。
●生徒の悩みカウンセリング:17時から19時半。
●授業:19時半から22時半。
●途中、お母様に電話。
(カウンセリング)生徒が悩みを話し、2時間以上、話を聞く。
・・・・・・生徒が、急に、
「悩み」を話し出したので、
★「生徒の話」を、2時間以上、聞きました。
生徒が「今までになく体調が悪い」と言う。それは「英語」のせい
・・・・・・生徒が、
▲今までになく、体調が悪い!
と言う。
・・・・・・それは、
▲「英語」や「受験勉強」のせい
です。
体調が悪くなるなら、「志望校を下げて、ゆっくり、基礎を!」
▲体調が、悪くなる
のでは、
▲受験勉強が、続きません。
★「体調が良くなるように」まずは、リラックスして、「ゆっくりと、基礎固め」を進めて行ったら、どうでしょうか。
(生徒は)GMARCHではなくて「日東駒専」を志望にしたいと
・・・・・・「生徒の悩み」を、「正直に話して」もらい、いろいろと聞いていくと、
****************************************
★★★まずは、「日東駒専」を、第一志望に変えて、ゆっくりと、一つ一つ、基礎を固めていきたい!
****************************************
という「結論」に、当座、たどり着きました。
(カウンセリング後)お母様に電話をして「3者面談」の日程を
◆「生徒の悩み」を、2時間以上、聞いたあと、
・・・・・・お母様に、電話連絡をして、
◆「5月の3者面談」の日時
を、決めました。
(3者面談で)親子の考えを再度聞き、今後の方針を決めます。
◆「3者面談」で、親子の考えを、もう一度、聞いて、
●志望校
や
●今後の授業の進め方(方針)
を、
再度、決め直します。
(最重要)3者面談で「方針」を決めて「生徒の不安」をなくす。
*************************************
*************************************
【最重要】:
◆◆◆「受験英語の学習」が、うまく進むためには、
★★★「生徒」と「親」と「塾長」で、話し合い、「一定の方針」を共有することが、まず第一に、大切です。
**************************************
**************************************
・・・・・・今日、わかった事は、
▲▲▲「生徒の考え」が、ふらふらしていて、「不安だらけ」で、「方針が定まっていない」から「自信も湧かない」
ということです。
▲ココを改善して、「生徒の不安を取り除いて、方針を決めること」によって、「自信をもって、勉強に集中デキル」ようにしていく必要があります。
(こういうタイプの生徒は)精神的サポートが、必要です。
**************************************
**************************************
【重要】:
◆もう、浪人生で、いい年だから、「本人次第」「本人に任せる」とおっしゃる保護者の方が、いらっしゃいます。
・・・・・・しかし、
▲「悩みを抱える生徒」の場合には、放っておいたら、「英語の勉強は、進みません。」
●●●「3者面談」を、毎月、開き、話し合い、「精神的サポート」をしていく必要があります。・・・・・・▲受験勉強以前の問題です。
****************************************
****************************************
(生徒と話し合ったあと)もう一度、復習を、1からやり直し!
・・・・・・カウンセリング後に、
★★★「第1回目」から「第4回目」までの授業の復習
を、
★★★一緒に、一つ一つ、やり直しました。
生徒の「能力はある」ので、「不安」にならず「継続する」こと
★★★一つひとつ、ゆっくりと、やっていけば、「頭に入る」生徒なので、
★★★「不安」にならずに、「継続」すれば、偏差値35からでも、まだ、日東駒専に、間に合う可能性が、今なら、あります。
(授業の終わりに)生徒自身が「次回までの宿題」を決めました。
【生徒自身が決めた宿題】:
◆「第1回から、第4回の、授業の復習」の続き。
(生徒が)先回まで「無理をしていた」ので、無理なく進めよう
▲生徒が、「先回まで、無理をしていた」ようです。
▲生徒が、「偏差値35から、GMARCHレベルへ、一気に、成績を上げよう」と、無理していたようです。
*************************************
*************************************
★「受験英語」という科目は、「一つ一つの積み重ね」からしか、成績を上げることができません。
(まとめ)・・・・・・不安を持たず、落ち着いて、一つ一つ、進めて行こう。
井川塾長が、応援します。
*************************************
*************************************
(なお、今後も、継続する場合には)「習いたいという気持ち」で
**********
(重要):
★★★今後も、「継続する場合」には、「習いたいという気持ち」を、忘れずに、入試まで、来てください。
**********
(最重要)「習いたいという気持ち」がないと、続きません!
・・・・・・今までに通った生徒(親子)でも、
▲▲▲親子ともに「習いたいという気持ち」が無いと、途中で、うまく行かなくなり、最後には、途中でやめてしまう結果になります。
(井川塾では)「習いたいという生徒だけ」お引き受けしています。
◆入塾時の親子面談でもお話ししたように、
◆井川塾では、「習いたいという気持ちのある生徒(親子)だけ」を引き受けています。
(英語の成績は急には上がらない)過去の親子の体験記を参考に:
**********
◆「過去の生徒、親子の体験記」を、お読みください。
(以下、クリック):
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
**********
(生徒の心が、落ち着くように)ノートに「方針」をサイン!!
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